“能工作是幸福，做奉献是天职”这是咸阳道北铁中退休老师呼秀珍执教四十七年的人生写照。呼秀珍同志是新时期涌现的先进模范人物，她四十七年如一日，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，先后荣获陕西省劳动模范、道德模范、有突出奉献专家、全国教育系统劳动怎么能担起立德树人的责任？广阔老师必须率先垂范、以身作那么，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子.
“师者,人之模范也。"老师的职业特性决定了老师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断进步道德修养，提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。
，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级兴趣的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。
好老师的道德情操最终要表到达对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，,在金钱、物欲、名利同人格的比赛中把握不住自己，那是当不好老师的。
如今,很多地方做老师还比较清苦，特别是农村基层小学老师很辛苦，收入不高，物质生活不是很宽裕,有些家庭负担较重的老师生活还比较困难。各级党委和政府都要关心广阔老师特别是生活工作有困难的老师，，老师要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，兢兢业业做好工作。做老师，最好的回报是学生成人成才，、学会做人、事业有成、生活幸福,那是何等让人舒心、让人骄傲的成就。
第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者"。俗话说,前人强不如后人强,家庭如此,国家、、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强,我们的国家、民族才能更强。
扎实的知识功底、过硬的教学才能、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的根本素质，其中知识是根本根底。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，那么其负大舟也无力。”知识储藏缺乏、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。
国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，老师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，可以在各个方面给学生以帮助和指导.
陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识开展前沿,刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、进步自己。过去讲,要给学生一碗水，老师要有一桶水，如今看，这个要求已
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