孩子，我为你的成长环境担忧
多少个晚上放学时间,我趁着路灯，踏着月光，，但目睹到的情景却让我担忧。
李金涛是我班习惯较差，一贯不完成家庭作业、要么乱画的男孩,老师屡次 联络家长，回复的总孩子，我为你的成长环境担忧
多少个晚上放学时间,我趁着路灯，踏着月光，，但目睹到的情景却让我担忧。
李金涛是我班习惯较差，一贯不完成家庭作业、要么乱画的男孩,老师屡次 联络家长，回复的总是“孩子在家不听话，家长管不住。“我只好去做孩子思想工作，我发现这个学生并不是不懂事，反而挺信任老师的。一定是家庭教育存在问题。我带着疑问来到李金涛家里，眼前的情景让我惊呆了。满屋子的麻将桌,嘈杂的麻将声。没等我开口，他妈妈就告诉我“我们李金涛一回来就坐到麻将桌上，吃饭就请不动。他不做作业，我就把他关到屋子里，他还说他从门缝里看。”这能全怪孩子吗？我心情惨重。我把孩子身上的闪光点说给了家长,，有的只是指责孩子和希望老师严格管教。我无奈地分开了李金涛的家。
又一个晚上,我到了杨雅雯的家里，这时天色已晚，只见杨雅雯趴在没有灯光的柜台上写作业，背后是一张麻将桌，耳边是吵闹的麻将声，眼前是街上过往的人群和来商店买东西的人。这就是孩子的家?杨雅雯是一位学习认真、书写漂亮的女孩，可是进入二年级以来不是不完成作业，就是胡乱书写，要么错的一塌糊涂， 联络,，我终于明白了孩子落后的原因。听孩子妈妈说今年店里新增了一台麻将机，孩子爸爸天天陪人打牌，不管孩子，自己还要经营小商店，孩子的作业多是
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