2022年我们的节日春节活动总结.docx

参加民俗活动，搜集民风民俗学问，在春节和元宵节期间贴春联或年画，包饺子和汤圆，猜灯谜，向长辈、同学、挚友拜年。
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①在节假日期间读一本有关中华传统文化的书籍，享受读书的乐趣，了解中华文化，进而养成爱读书、读好书的好习惯。
②在节假日期间依据个人实际状况，“每天健康熬炼一小时”，进行形式多样的健身嬉戏活动，养成每天熬炼身体的好习惯。










③在节假日期间创编“节日小报”、主动参加“文明小博客”活动，丰富未成年人的精神生活。
二、主要做法
1、放假前，学校各班级开展了解春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣扬，增进了广阔中小学生对传统文化的了解，营造了深厚的节日氛围。
2、对活动提出详细要求：参加学生本着仔细求实的精神，充分了解我国传统文化内涵，做一个真正意义上的中国人，切勿走过场。
3、三年级和五年级学生办一次手抄报;四年级和六年级年级学生参加“文明小博客”活动。
4、要求全校学生把活动的感想写在《金色童年成长手册》，自己所参与的每项活动都拍照留影。
5、要求全校学生和家长仔细填写《--市--路小学学生20--年寒假德育综合实践学表。
三、效果显著
通过本次主题实践活动，共收回全校学生《--市--路小学学生20--年寒假德育综合实践学表1910份，全校每位学生在假期平均读了7本课外书，学生制作“我们的节日春节元宵节”主题手抄报537份，选出50多份优秀作品，收到“文明小博客”文明寄语645个，据各班主任统计上报的相片数达30份以上，只要求各班供应最好的五张作为档案留存在学校校内网内。此次活动极大地调动了学生参加社会实践活动的主动性。










本次主题实践活动，不仅丰富了未成年人节日精神文化生活，还培育和树立了学生们认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。
2022年我们的节日春节活动总结3
为仔细实行中宣部、中心文明办、教化部、团中心、全国妇联等七部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间未成年人文化氛围，旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活，引导学生增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感，现将活动状况总结如下：
一、依据相关文件精神
学校政教室速速制定了活动方案，由政教主任任组长，少先大队和《太阳花》作品收集中心为为组织机构，各班辅导员老师为干脆责任人，在放假当天组织各班仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。并结合“寒假致家长的一封信”，让家长和孩子们一起明确活动的意义，增加对此项活动的重视。告知家长挚友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教化。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的。
二、开展“红红火火过春节、文明礼仪家家乐”活动
节日期间，组织全校学生开展“节日感恩”活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年：对父母说一句感谢的话;给老师发一条新年祝愿的话;帮父母彻底打扫一次家庭卫生;就近参与一次社会公益活动。