大班安全教案防雷电含安全用电含反思.doc

大班安全教案防雷电含安全用电含反思.doc幼儿园大班安全教案《防雷电与安全用电》含反
思
活动目标：
1、教育幼儿节俭用电、安全用电。
2、教育幼儿学会怎样防雷电。
3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿
幼儿园大班安全教案《防雷电与安全用电》含反
思
活动目标：
1、教育幼儿节俭用电、安全用电。
2、教育幼儿学会怎样防雷电。
3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
4、领会合体合作游戏的快乐。
5、知道危险到临时怎样保护自己，怎样逃生。
活动准备：
课件《怎样防雷电》；躲雷雨闪电的情景场所布置（即游戏场所）：大树一棵、电线杆一条，房屋一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场所的房顶上面飘落下来；情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各40个；音乐《下雨了》。
活动过程：
一、活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景：
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用
录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶忙躲”。
认真察看孩子们躲在哪里。
2、雨停了，持续走，到达了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。
三、围绕方才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1、方才我们在半路上碰到什么事情啦？
2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？
3、今天小可爱也碰到了像我们同样的事情，现在，我们一同来看看她是怎样做的？
四、观看课件《怎样防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开议论：
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？
2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的 .？
3、小可爱、小帅哥谁做得对呢？请幼儿自由议论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、老师小结应当怎样防雷电。
1）不能够跑到大树下躲雷雨闪电。
2）不能够躲在电线杆下。
3）不能够躲在高危的地方。
（4）不能够躲在潮湿的地方。
六、情景演习：突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。
七、与幼儿一同议论应当怎样安全用电。
1、寻找出冒烟的苗头（原来是黄可芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣服烧焦了）。
2、与幼儿一同议论在家该怎样安全用电？请幼儿各持已见，这时候，要运用灵便的引导语言来开发幼儿的想像力和对事情的判断力。
3、老