8.1自然环境.doc

8。1《自然环境》(编号16）
备课时间 主备人 陈媛玲 审核人 授课人
使用时间 学生姓名 班级 组别 评价8。1《自然环境》(编号16）
备课时间 主备人 陈媛玲 审核人 授课人
使用时间 学生姓名 班级 组别 评价 （精品文档请下载）
【学习目的】
珠江三角洲地理位置和优越性。
珠江三角洲的地形、气候和河流等自然地理环境的情况.
【学习重难点】
珠江三角洲的自然环境和和区域特色
理解珠江三角洲自然条件和人们消费生活之间的关系，树立因地制宜的观念。
【使用说明和学法指导】
1。课前充分预习，熟悉知识之窗及活动题内容，以备上课集中讨论。
，用红笔做好疑难问题记录,以备讨论时做到有的放矢和高效。
【导学过程】
知识链接，预习导课
，濒临 及 、 特别行政区。（精品文档请下载）
珠江的主干流 发源于 ，流经 、 、 、 四个省区，全长 千米，是我国水量排名 的河流。主要支流有 、 ，珠江的主要入海口众多,最终形成了“ , ”的独特景观。（精品文档请下载）
3。珠江三角洲周围地形主要是 、 ,中部除少量低山外，大部分是 .其主要气候类型是 。（精品文档请下载）
二、小组合作，探究新知，成果展示
1。讨论完成P80活动题。
讨论完成P81活动题。
三、课堂检测,学习反思
（ )
A。盆地 B。山地
（ ）
A。广州、深圳 、宁波
、广州 D。汕头、厦门
珠江水量相当于黄河的7倍，原因是（ ）
A。珠江流域位于降水丰富的潮湿地区
B。黄河流域流经潮湿、半干旱、干旱地区
C。珠江的长度比黄河短