学前班幼儿园大班教案《柳树姑娘》含反思.docx

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少儿园大班教学设计《柳树姑娘》含反省
活动目标：
1. 利用图谱，初步学习歌曲《谱，教师完好清唱一遍
师：图谱已经贴完好了，我们一同查验一下，看看填对了没有
④听电脑范唱一遍。
师：恩，填对了，方才有些小朋友已经在随着唱了，此刻我们随着电脑里的小朋友一同唱唱看。
⑤师生合作清唱一遍
师：哟，真不错，此刻我们不听电脑，我们自己试一试看，会唱的略微响亮一点，不会的轻轻随着唱。
⑥解决难点（附点四分音符）
师：唱的真好，感觉有一句还不对，我们试一试看。
⑦感情技巧办理
师：柳树变得这么漂亮，心情很高兴，那我们在唱这一段的时候该怎么样？（轻松快乐很高兴）
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师（伴奏演唱一遍）
⑧听伴奏演唱一遍
师：此刻感觉好听多了，我们重新再来试一次吧。
三、 学习二声部
1、（师清唱，播放范唱）
过渡语：小朋友唱得这么好听，小蜜蜂也过来凑喧闹了，听听它
是怎么唱的？那它究竟在什么地方加上啦
小结：唱完每一个乐句的最后一个字时开始唱的。 ，后半部分小蜜
蜂也在随着一同唱呢？我们给它添上标志。
2、解说标志；小话筒表示啦啦啦，是伴唱，小蜜蜂表示和我们一
起唱。是合唱
3、电脑范唱：此刻我们一同听着歌曲，学着小蜜蜂的样子，也来
凑凑喧闹吧。
4、分组（播放伴奏带）：唱的真好听，此刻我们互换一下，老师
请你们当蜜蜂，我们一同唱柳树姑娘，好吗？
5、表演唱（播放伴奏带） ：我们真像一个小小合唱团，来吧，给
大家表演一下，？起立，准备好了吗？你们唱柳树姑娘，你们当小蜜
蜂。
6、与客人老师沟通（播放伴奏带）
师：此刻我们邀请客人老师与我们一同构成合唱团，我们来唱柳
树姑娘，客人老师也来当小蜜蜂凑凑喧闹，好吗？
四、 结束
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唱得不错，让我们到教室里把这首歌唱给其余小伙伴听吧。
课后反省：
《柳树姑娘》是少儿园课程指导丛书《艺术》中的活动内容。它是
一首曲调优美、轻盈的简略二部合