一年级上语文教案10.aoouiu人教.docx

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ou iu
教学目标


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ou iu
教学目标
ao、 ou、iu 及其四声 ,读准音 ,认清形 ,能正确书写。认识 “小、
桥、台 ”3 个字。
ao、 ou、iu 组成的音节 ,能准确拼读。
教学重、难点
1．ao、ou、iu 的发音，声母与它们所组成的音节的拼读以及认字是本课教
学的重点。
2．三拼音节及认字是本课的教学难点。
课时安排
课时
教学过程
第一课时
一、进入情境 ,学习 ɑo、ou、 iu 的发音
(一 )学习韵母 ɑo。
ɑo,这是我们今天要学的第一个复韵母。猜一猜 ,这个韵母会念什么 ?
联系上一课学习的复韵母的发音方法 ,想想怎么发音 ?谁愿意当小老师到前面读
一读 ?
ao,领读 ,齐读 ,指名读。
。
(二 )学习复韵母 ou。
,引出复韵母 ou。老师发音 ,师指导先发 o 音,很快地向 u
滑动 ,o 重 u 轻。
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。
ou 相拼的音节。
(1)教师激趣 :看到 ɑo都有这么多声母朋友 ,ou 也把它的声母朋友请来了 ,一起
来看看。
(2)自由读 ,指名读 ,分组读。
(三 )学习复韵母 iu。
。
(1)导学 :把 “游泳 ”的 “游 ”读成第一声 ,就是 iu 的发音。师范读 ,指名发音、正音。
(2)小组读 ,开火车读。
。
二、大显身手 ,快乐书写
:先说说每个音节在四线格中的位置 ,找准在四线格中的位置 ,然后
书写 ,同桌互相检查。
:教师范写 ,然后同学继续书写 ,教师巡回指导 ,强调写字、执笔姿势
要正确。
第二课时
一、复习上节课所学内容
二、新课教学
导语 :出示书中景物图 ,请同学们跟随拼音娃娃一起去游玩 !你看到了哪些景
物?
课件出示 :
xi ǎoqi áo li úshuǐ chuíli ǔ t áo huā


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