幼儿园中班教案玩泥.doc

幼儿园中班教案玩泥.doc幼儿园中班教案玩泥
活动目标：
１、经过幼儿的着手操作，发现硬泥和软泥、生泥和熟泥的不同特点。
２、经过幼儿的探索与尝试，能改变泥块原有的特性，捏出自己喜欢的形象。
３、引导幼儿能用协助材料丰富作品。
幼儿园中班教案玩泥
活动目标：
１、经过幼儿的着手操作，发现硬泥和软泥、生泥和熟泥的不同特点。
２、经过幼儿的探索与尝试，能改变泥块原有的特性，捏出自己喜欢的形象。
３、引导幼儿能用协助材料丰富作品。
活动准备：
生泥、熟泥、水、汽车、恐龙，水果等模型和图片、火柴棍、高粱杆皮、玉米皮花生壳等协助材料、小围裙、小套袖
活动过程：
一、导入主题：
师：“小朋友，今天呀，老师给小朋友带来了几件小礼品，小朋友想不想知道是什么？
幼：想
师：出示泥做的各样水果，小朋友看，这些小礼品是什么？它们是用什么做成的？
幼：是用泥做成的
师：小朋友想不想试一试，用泥来做自己喜欢的东西？
幼：想
师：那在玩泥的时候要注意什么呢？
幼：不能把泥弄到衣服上
幼：戴上小围裙和小套袖
二、幼儿自由选择泥块玩泥
１、鼓励幼儿尝试泥的玩法，引导幼儿探索最基本的玩法，团
圆、搓条、压扁。引导幼儿发现，在玩泥的过程中会出现什么问题？
察看要点：
、幼儿在玩泥过程中，玩了一会儿后泥会变硬，幼儿是否寻找解决的办法
、在发现自己捏的作品有裂口时，幼儿是否会选择其他的泥块
组织幼儿议论，泥变硬此后，你是怎么做的？为什么有的小朋友捏的作品有裂口?你捏的作品出现裂口后，你是怎么做的？把自己好的经验告诉其他小朋友。
经过自己的实践操作，幼儿总结出，泥变硬后，蘸上点水，泥就会变软。捏的作品出现裂口，能够选择摔熟的泥，这样，捏出来的东西就不会有裂口。
２、鼓励幼儿持续玩泥，在