教师专业发展发展手册(丁海玲).docx

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姓名
丁海玲
性
民族
出生
政治
中共
女
回
党员
别
年月
面貌
——
学历
毕业院校系
所学专业
我的
1
全日制学历
大学
宁夏大学
生物科学（师范）
学历
2
在职教育学历
教
参加
参加工作时间
4
专业技术职称
二级


龄
时间
特岗入职时间

分管（兼职）的工作
四年级科学
获得最高荣誉
银川市优秀教师
欣赏的
教育格言

我的教育箴言
世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
座右铭 无论你选择做什么 , 追求完美的程度决定你成就的高度。
每个孩子都是一块玉，一块未经雕琢没有成型的玉。在他幼小
教育信条
的时候，如果我们能正确引导，加上有效地教育，他就会闪闪发光。
爱好特长 爱好：听音乐、健身 特长： PPT课件制作
.
.
贺兰县第一小学教师发展规划
(2016—— 2018 年)
确立新课程标准的基本理念， 坚定不移地实施以培养学生创新意
指导 识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。加强学习，更新观念，
思想 转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改
革背景下小学数学教研工作新体系。
1. 对现代信息技术设备操作娴熟能和学生用 QQ、手机短信等方
式进行亲密地沟通，在上课时可以借助电子产品能引经据典、举一反
三。
优
2. 接受新事物迅速，容易接受现代培训理念，对 OFFICE软件白
势
板、电子书包等学习力较强。
喜欢和孩子打交道，切实关心学生，能运用不同方法耐心的对
现 不同的学生进行管教。
威信不足，管不住学生
状
劣
作为一名青年教师，目前暴露出来最大的问题就是管不住学生。
分
势
2. 培优辅差力度不够
3．对各项校内外活热情不够，在公开教学中缺乏自信心
析
2013
年度我曾获得 “青少年科技创新大赛辅导员创新项目”
贺兰
县一等奖，银川市二等奖、自治区三等奖；
近
3
2015
年在贺兰县中小学教师技能大赛中