2022年我的老师周记.docx

为什么这么怀旧，我对自己有更多时间的思索，处理生活之外，我的重心基本上在我的工作中，我或许还算是个牵强合格的老师，但是离一个优秀老师我觉得还有相当距离，于是我细细品尝，我身边的人与事，细数那些称得上是优秀的老师们！










　　第一个立刻从脑海跳出来的人是付道林老师。这么多年过去了，付老师是当之无愧的好老师，好的有方法，教学有效果，而且他的教学看法，他对于教学近乎于痴情状态，令人敬佩。他对每一个单元，每一节课，都有成熟的套路与方法，使得他的教学历久弥新，没有因为时间久远而对教学产生惰性，也没有固步自封，他恒久主动进取，他的教学中的每一天都充溢激情和精彩！这是多么难能珍贵的啊！一个学校有一个这样的老师就犹如有一位旗手，摇旗呼喊，助威助阵，那时多么强大的力气。侯局说，付老师走了，你就是那个接旗的人，我觉得，我不够格！
　　其次个从脑海中渐渐清楚的人物就是程璐。程璐的教学许多年来，我并没有对此有怎样的不一样，去年与他共事一年，他转战一中，升级到中学了，或许是班数少，我又第一次与他搭班，在与学生的每天接触中，事实上也是每天在与他接触，与他的教学思想，与他的管班理念接触，尽管，有些小不开心，但是这个人真是为教化而生，有为教化事业而追求的志向与信念，教学思想纯粹，管学生有方法，举轻若重，举重若轻，在轻重之间很好的把握与权衡。这也是人生的大才智，一个人的内心修炼到一种怎样的境界才会如此呢？
　　我想做一个老师就应当专注于自己的工作，专情于自己的志向、信念，唯如此，才能有登峰造极的境界和高度！










我的老师周记3
　　学校搞了个老师节征文活动，要求学生写一篇文章，题目叫“夸夸我的好老师”，字数还得不少于800。给学生布置任务的时候，我就纠结了，这么恶阴恶肠的题目，别说学生了，我都快吐了。你要学生夸，也别那么直白，搞得老师们个个急吼吼地要被夸一样的。人家要夸你，自然会记着你的好，人家不想夸你，讨来的又有什么意思。
　　中国人就喜爱这种形式主义的东西，老师节来了么，叫大家要尊师重教了；“学雷锋”起先了，公路上都是扫地理发的人；国庆节来了，就到处张灯结彩摆出来许多鲜花盆栽。有本领四季如一呀，美化环境不该每天做么，互帮互助不该时时进行么，尊师重教你不能提高点老师待遇么。实际的东西不搞，特地弄点傻乎乎的空壳，做的人不知为啥，被做的人心里也不舒适。
　　好了，今日难为了这些小挚友把作业交上来。翻开第一本，我就……写我的，听听：“当太阳从地平线上升起，老师你也一起出现了”，敢情老师是太阳神阿波罗？哦，不，老师站在阿波罗身后，是他的女挚友。“春蚕到死丝方尽……您是人民的楷模”，不不不孩子，老师一没死二担当不起啊。蚕宝宝老师养过的，这是我养过的动物中唯一没死的，最终都结成茧啦，至于人民的楷模，迄今为止，还没成为过任何人的楷模，本身也不具示范作用，请别……










　　其次本打开一看，又一震。这是一个素来硬朗的女生，我实在没法把“您是温顺的春风，您是和煦的阳光”这样的语句和那个人联系起来。抓紧翻回到封面看看名字，也许是我看错了吧，啊呀，没错呀，是她。从头抒情到尾，看得我一阵一阵的发冷。最终逼迫自己看完，接着翻第三本。这位兄弟好像写得挺正常，写了老师把他留下来补课的事，等等，“我当时就很不满，这么晚为什么不让我回去”，这孩子，真不懂事，“后来在一次考试中，试卷上出现了好几道那天补课时的题目，感谢你啊老师，你的无私奉献让我心头暖暖的”