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刚到校门口时,那铃声已经响起来了,那时候,我的心怦怦地跳个不停,该不会老师到教室里去了,哎,怪我睡得都不愿起床,不知这次老师要怎样罚。
我知道我迟到是错的,希望老师能宽恕我这一次,下次再也不迟到了!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
早上迟到检讨书4
敬重的老师:
你好!
本人于9月8日上午在上某某老师的课程中,迟到半个小时。说明理由只有一个,就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲,因为原来也有点熟,而后停步与之闲聊,这位叔叔将今日坐火车回家,下午没有时间想送,所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不得的理由,学生上课天经地义,而在上课时间与熟人打招呼闲聊的确不合情合理。不过我愿说明我自己的理由,某某老师说其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜爱说话旁敲侧击之人。
首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。还有我想为我们班考研上自习的挚友说几句话,假如按老师说的老师在上课的时候会给考研的挚友带来许多的信息和学问。没有老师的实力,因为听过你的课,深知老师实力和实力。我觉得他们选择自习不来上课不是简洁的对与错的问题,假如按老师的说法,考研的学问在平常的积累,没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿,我想我们广阔的同学也盼望的这一天,考研不是简洁的考几本专业书就了事,探讨生不应当简洁的就探讨这几本书,读通了这几本书,也并不见得其他的实力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的,和我们所希望的相反,只要读熟这几本专业书,就能考个好成果,在这样的形势下,作为我们平凡的学生,只能选择这样的路,死读,宁可放弃可以增加学问面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简洁的怪罪到我们学生的头上,我们无力和政策斗,所以我们只能选择和书本斗。成果是外显的,内涵只能在平常中能够体现,可是考试就单考成果,没有成果什么都没有了,为了这个所以他们或许情愿放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们,终归体制放在那里,体制不解决,学生还是会被逼成这样不去上课。换句话说,他们不得不学好要考的书,必定要牺牲其他的时间,否则原来并没有特别才能的他们用什么去和别人争,是身边的人逼,是招生的学校逼的,是出卷的老师逼的,他们能用什么去抗衡,唯有驾驭所考学校的专业书啊。
检讨人:
检讨时间:
早上迟到检讨书5
敬重的老师:
您好!
今日一大早,我就迟到了,明明是很重要的一堂课,可是我还是在老师点名的时候,同学通知我,我才起来,急连忙忙的赶到了教室听课,我迟到的行为是很不行取的,特殊是我是高校生,更应当有紧迫的心理,仔细的学习,终归真的毕业后就没那么多时间和精力来学东西了,我也是要对我今日的迟到这件事做下检讨。
专业课的重要,之前老师就讲过了,我们肯定要仔细的来上课,来学习,在高校,我们还是学生,学习是我们最重要的一个事情,其他的事情都是要靠边的,特殊是专业的课,而且高校也是我们走向社会之前最终一个学习的机会了,更是要去珍惜,可是我却没有那么重视起来。
最近的这段时间,我迷上了一个嬉戏,每天都在玩,有时候上课还拿出手机来玩,对待学习的看法就很不仔细,昨天晚上我就是玩嬉戏玩得太晚了,所以没有休息好,今日即使同学叫了我起床要上课,可是我很困,所以想着干脆旷课好了,可是老师点名了,同学打了几个电话,我最终还是起来上课了。
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