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中班语言山羊开店教案
【篇一：全语言总结】
全语言总结
2022年6月
一学期的时间又在繁忙中悄然度过,这学期我园全语言教研重点任然是“看图讲述〞活动。现将本学期的工作总结如下：
一、明确教研方向，真正做到教科研为日常有目的、有方案的组织教师开展了游戏区角设置评比活动，本次的评比语言区角为主，要求教师能有效的利用区角的设置、环境的安排以及材料的投放等开展幼儿的语用能力。评比前，我们向教师发放了评估细那么，要求教师们在区角安排上边设计边思考，有针对性的投放游戏材料。在六月的教师沙龙活动中，老师们各抒己见，围绕着语言区角张开了一系列的讨论。本次沙龙活动教的最为精彩的是中班的姚老师和小班的王老师。姚老师介绍了她们班的三个有效互动，即主题活动与语言角的互动、游戏材料的互动和区角与幼儿之间的互动，把我们的语言角进行了整理和归纳。而小班的王桂林老师，虽然是一名年轻的老师，但她有着钻研的精神。她在这次沙龙中谈的是如何管理区角的。首先她谈到了管理的定义，从而发现在她们班游戏管理上出现的问题并经过思考好加以改正。教研组成员也就王老师的话题也进行了剧烈的讨论。
三、取得的成绩。
本学期的全语言教研成果是显著地。教师和幼儿都得到了长足的进步。
教师的成绩：
1、在一日活动中懂得抓住时机进行口语交流，增强幼儿的语言表达能力。
2、在语言区角，特别是阅读角的设置上，老师能充分考虑到幼儿的年龄特点，合理投放书籍，安排阅读场地，并制定了阅读区的规那么。
3、教师能充分利用资源，根据幼儿的年龄特点选择看图讲述的图片。会制定教学目标，在教学过程中能有效的提问，始终贯彻以幼儿为主体的教育理念。
4、每月辅导幼儿讲述一个主题故事或一个话题。
幼儿的成绩：
1、教师的日常随机教育，使得幼儿敢与教师、同伴交流。
2、在游戏活动时会自主阅读游戏规那么，做到会借书、会看书、会还书。
3、在看图讲述活动中，幼儿会仔细观察图片，有一定的逻辑性，并能大胆讲述图片上的内容。
4、通过周故事宝宝的活动，幼儿愿意在集体面前表现自己，自然大方。
四、思考的问题。
教研的成绩是有的，但我们也有缺乏之处，通过学期测评，我们不难发现幼儿的词汇量还是不够的，看到图片后观察不细致，虽然能将图意大致讲述，但语言比拟贫乏、琐碎，不会运用学过的词语来描
【篇二：?健康平安过夏天?教案】
?健康平安过夏天?教案
教学目标
1、引起学生对夏天天气变化和常见疾病与伤痛的关注，关注自身健康，引导学生珍爱生命，保护自我。
2、通过活动探究让学生在夏季能科学合理地防暑降温和开展活动，重视活动和饮食平安，学会保护自己，培养良好的生活习惯和卫生习惯。
3、能在家长和教师指导下进行初步探究，懂得夏季自我保护的根本策略与方法，学习在生活中加以运用。
4、通过生活中的观察、比拟和体验，指导学生探索凉快的正确方法及防止腹泻应注意的问题；通过实际操作，尝试来解决生活中遇到的具体问题。
教学重难点
1、重点：能表现对夏天天气变化和常见疾病与伤痛的关注，初步懂得夏季自我保护的根本策略与方法。
2、难点：夏季自我保护的根本策略与方法在生活中加以运用。
教学过程
导入：
美丽的夏天已来到我们的身边，为了能健健康康、快快乐乐地度过夏