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关于幼儿园教研教学工作方案3篇
幼儿园教研教学工作方案 篇1
　　一、指导思想：
　　以试验幼儿园20xx----20xx学年工作思路为指导，以《幼儿园蒙氏训练方案》为引领，围绕创建省一流名园的目标，深化做好新老蒙氏老师带教讨论教学策略为抓手，将教研工作指向“真问题”，提高了教研的实效性。但在教学实践中老师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期连续将教学策略和幼儿一日常规;讨论作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思，将讨论教学与讨论幼儿一体化，从讨论教材教法走向讨论幼儿的学习，在对幼儿学习的讨论中获得训练才智。
　　三、本学期教研工作重点
　　1、组织全园老师围绕“课程设计的原则方法”和“省编教材学问要点”进行学习与争论，结合《幼儿园课程》和《学前儿童进展心理学》在全园进行导读，关心老师了解课程设计的原则、方法，把握各年龄幼儿的身心进展规律和特点。
　　2、深化学习领悟新《纲要》精神，更新老师观念，以现代化的训练观念指导保教工作实践，鼓舞老师主动开展教学讨论，全面提高保教质量。
　　3、树立“以幼儿进展为本”的训练理念，解放思想，大胆实践，勇于创新，促进每位老师和幼儿的进展。
　　4、外出参观学习，扩大视野，增加科研意识，提高老师综合素养，完善老师自培、互培模式，抓好老师在新课程方面的培训，做好新老师带教培育工作，开展多层次、多形式的带教、评比、沟通、研讨等活动，促进老师专业化水平的提高。
　　5、有方案地进行教学观摩研讨、评比活动，形成人人主动参加教研活动的良好氛围，鼓舞老师主动开展专题讨论
　　6、各领域教学活动围绕《有效教学的策略讨论》进行教研，关注常态化的教学活动的`组织，探究有效的教学指导策略，学期末做好教研组展现。
　　7、实行自报加推举的方式，确定“领域首席老师”、“平行班领衔老师”，引导老师发挥其领域优势，鼓舞和挖潜特色老师，培育一批有领域专长的特色老师，为幼儿园队伍建设及老师将来的进展打基础。
　　8、结合迎区督导检查，开展观摩互学和研讨活动，吸取有益阅历。
　　四、各月份工作支配：
　　九月份
　　1、开学集中，商讨本期的教学训练重点。
　　2、制定教研组工作、方案并组内学习，规范备课、幼儿课堂练习的格式。
　　3、组织老师重温新课标。
　　4、制作家园联系栏。
　　十月份
　　1、制定幼儿活动方案。
　　2、做好中期训练教学检查。
　　3、仔细对待听课，公开课。
　　4、召开家长会，做好工作报告。
　　十一月份
　　1、基本完成教学。
　　2、收取幼儿在本学期中的成果。
　　3、教研组对备课，公开课评优。
　　4、评优秀教研成员。
　　十二月份
　　1、验收学期成果。
　　2、召开教研组工作总结会，完成工作总结。
幼儿园教研教学工作方案 篇3
　　本期我们教研工作的方向是期望通过教研既能培育一专多能的老师，培育新的骨干老师，探究教研方法，提高教研质量，并通过讨论来提高老师的训练教学水平，达到以研促教的目的。
　　一、抓好园本培训工作
　　园本培训是