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2022年“知感恩、懂礼孝”活动总结.doc


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2022年“知感恩、懂礼孝”活动总结
上周我们学校开展了“知感恩,懂礼孝”主题班会,班会主题是结合周四的“三八”妇女节,教育孩子们父母为了他们的成长付出了他们的心血,让孩子们应该学会感恩,感谢生他们养他们的父母,通过活动,三年级姜津给他的、郑晶晶。作品负责人:刘东梅、各年级组长。
展板:郑晶晶、刘东梅、王传通、朱健、田丹、版面设计:陈珍、刘董芹、鲁晓晓新闻稿:刘其跃。美篇:曹城。拍照:王传通
附:
1、国旗下讲话讲稿妇委会提供。
2、被评出展示的班级一幅加___分。
知付出懂感恩-知感恩懂礼孝手抄报
“知感恩、懂礼孝”活动总结
上周我们学校开展了“知感恩,懂礼孝”主题班会,班会主题是结合周四的“三八”妇女节,教育孩子们父母为了他们的成长付出了他们的心血,让孩子们应该学会感恩,感谢生他们养他们的父母,通过活动,三年级姜津给他的妈妈梳头、洗脚了,四年级刘昌辉对他的妈妈说一句感恩的话了,一年级胥诺帮他的妈妈刷碗、扫地了,六年级胥梦莉帮她的奶奶做饭了,五年级胥童给妈妈倒茶、盛饭了,真好,真是些孝顺的孩子,为此我们每个班都评出了一名“最佳孝敬星”,有胥迎鑫、胥东华、姜津、胥宇琼、胥童、胥梦莉,通过这次活动学生
受到了很大的教育,他们都说要像这些同学好好学习,孝顺自己的爸爸妈妈爷爷奶奶,尊敬自己的长辈,尊敬自己的老师,做一个知感恩、懂礼孝的好孩子,做一个尊师长、爱同学的好学生,做一个爱学习、爱劳动、人见人爱的好孩子,我相信我们的孩子都会是“知感恩、懂礼孝”的好孩子。
知感恩懂礼貌
班队会记录
时间___年___月___日地点七年级教室目标引导学生分析身边事:同学的点滴帮助——是恩,是给你救急。父母的唠叨、老师的批评、——是恩,是父母、老师对你的保护。他人为维护环境做出的努力——是恩,是为你创了一个好的环境。活动过程我们骄傲,我们是具有五千年文化传承的文明古国的子孙。我们庆幸,我们生长在幸福、美好的时代。做为炎黄子孙、做为祖国的
未来,我们应做些什么呢。七年级“知感恩,懂礼貌”主题班会现在开始。学生展示:分三步。
一、同学之情主持人对《及时雨》的感悟:一把尺子,虽小,但同学间的友谊深厚。读懂了同学间的友谊,知感恩,我们还有理由对同学发脾气吗。遇事,我们该怎么做呢。……二、老师的爱(小品:做个懂礼貌的好学生)主持人:在我们的学习生活中,像小品中那个不理解老师、顶撞老师的学生有,我想那样不讲理的学生、不理解老师的人不会在我们身边,我们是知感恩的好孩子,我们理解大人们的良苦用心,我们会以礼貌的方式表达我们的思想。
三、父母之恩主持人:我们在座的小公主、小皇帝们曾说过让父母伤心的话,有过不理解父母的行动,看了这个小品,品品那位可怜的父亲,谈谈我们的感受吧感谢:是那一双双大手,滋润了我们的小手,给予我们力量,给予我们知识,传递了情,传递了爱,当我们走出家门的时候,我们会说:妈妈,再见。当我
们放学归来的时候,我们会说:妈妈。我回来了,我帮您干点什么。我们也会端来一盆热水,轻唤:妈妈,洗脚。踏入校园,我们会告诫自己:这是我们的校园,我们是它的主人,我们应让我们的校园更洁净,更美丽。见到老师,我们会高兴地说:老师好。面对老师的训诫,我们会认真地听,并告诉老师:我明白了,我改,谢谢老师的帮助。
手共建美好家园,用实际行动来诠释。知感恩,懂礼貌。知感恩懂忠孝(教案)
《知感恩懂忠孝》主题班会教案
一、活动目的
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得___要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
二、活动准备:
1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件,主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动
三、活动开始:
创设情境,导入主题
主持人a:同学们,在这轻松的旋
律和熟悉的歌词中,我们将在这里开展忠孝仁义主题班会之“行孝道知感恩”。那么,大家是否听得出我们的背景音乐播的是什么吗。全班:听得出,是《弟子规》
主持人a。对。这是《弟子规》的总叙和入则孝,它主要地告诉我们入是在家,孝是善事父母,就是在家要善事父母。心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母,我们能以这样的心去做,就是善事父母,这是做人的根本。百善孝当先。
主持人a。孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。孝是一首动听的歌传诵至今,要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。今天这节班会课就让我们一起点燃心中的孝心吧。
主持人b。失去了孝,就好比人失去了心脏

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