九年级化学溶液的形成.ppt

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第九单元溶液
课题1 溶液的形成
实验9-1:
蔗糖放
入水中
食盐放
入水中
硫酸铜放入水中
现象
形成什么
蔗糖消失在了水中
食盐消失在了水中
硫酸铜消失在了水中
形成无色、透明的糖水
形成无色、透明的盐水
形成了蓝色的硫酸铜溶液
同学们思考以下问题
1、为什么这些固体会“消失”在水中?
2、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相同?
3、形成溶液后,有固体与液体分离吗?
4、此时的溶液是纯净物还是混合物?
物质溶解的微观过程
一、溶液:
1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。
2、组成
溶剂:
被溶解的物质。
能溶解其他物质的物质。
3、特征
均一性:
稳定性:
混合物
溶液各部分的组成相同。
只要温度不变、水份不蒸发,溶质与溶剂不会分离。
溶质:
课堂练习一
,正确在括号内打“”
不正确在括号内打“”。
(1)凡是无色、透明的液体都是溶液( )
(2)溶液中只能有一种溶质( )
(3)溶液一定是无色的( )
(4)把食盐溶液倒掉一半后,变稀了。( )

( 5) 在温度不变,水不蒸发的条件下,
蔗糖溶液中蔗糖不会从水中分离出来。( )





一、溶液:
1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。
2、组成
溶质:
溶剂:
被溶解的物质。
能溶解其他物质的物质。
3、特征
均一性:
稳定性:
混合物
溶液各部分的组成相同。
只要温度不变、水份不蒸发,溶质与溶剂不会分离。
①化学反应在溶液中进行,可以提高反应速率。
4、用途
②溶液对动植物和人的生理活动有很大意义。
溶剂
溶质
现象
水
碘
水
高锰酸钾
汽油
碘
汽油
高锰酸钾
实验9-2:碘或高锰酸钾分别溶于水或汽油中
高锰酸钾几乎不溶于汽油
碘几乎不溶于水
逐渐溶解,得紫红色溶液
逐渐溶解,得紫红色溶液
同种溶质在不同溶剂中的溶解能力不同
不同溶质在同种溶济中的溶解能力也不同
结论:
设想:
把液体放到液体里是否也能形成溶液?
溶剂
溶质
振荡前现象
振荡后现象
静置后现象
结论
水
乙醇
1、如果两种液体互相混合时
量多的为溶剂
量少的为溶质
2、但如果其中有一种是水,一般把水叫做溶剂。
3、溶质可以为:固体、液体
、气体
分层
不分层
不分层
乙醇能溶解在水中形成溶液