网络互联技术教学方案09.docx

广东理工职业学院教学方案
系（部）
计算机技术
教师
鲁顶柱
课程名称
网络互联技术
课程代码
22002853
学分
4
学时
72
编制日期：2011年8月21日
授课班级1：计算机网络技术专业10级1班
觉兴趣，教师需重操作的问时提醒问学们注重理论的理解，理论是创新的基础，进一步提升的基础。
单元4
虚拟局域网技术参考学时：8
教学目标
熟悉VLAN的作用与产生背景
掌握VLAN的划分方法与原理
掌握VLAN帧格式
掌握VLAN的端口划分配置
掌握VLAN之间三层互通的路由配置
教学内容
VLAN的划分方法与原理
VLAN的技术标准
基于端口划分的VLAN配置
不同VLAN之间的三层互通配置
教学方法
理论教学+演示+学生操作
教学条件
课件：虚拟局域网技术
器材：个人电脑，路由器、交换机
参考资料：交换机、路由器的配置文档
网站：
模拟器：simware
教学
过程
任务
教师活动设计
学生活动设计
时间安排

讲解：VLAN产生背景，划分方法与原
理
体会广播与单播的区别与
通信效果
1

讲解：VLAN的帧格式（）
演示：
的不同之处
理解：、封装与解封装的过程实践：
1

讲解：基于端口的VLAN划分演示：VLAN
的创建、端口加入
理解：将处在不问地理位置的
计算机划分到同一VLAN
的原理
实践：创建VLAN划分端口
4

讲解：VLAN之间基于三层的通信原理演
示：配置VLAN的IP作为网关，并保证不
同VLAN之间的三层互通
理解：二层隔离与三层互通
实践：VLAN上网关配置与三
层互通
2
作业
完成VLAN的二层隔离与三层互通实验，并撰写实验报告
教学反馈
二层隔离与三层互通的概念不太容易拎得清；涉及到多种视图不容易分清
单元5
生成树技术参考学时：4
教学目标
熟悉生成树的产生背景
理解生成树的工作原理
掌握生成树的工作过程
掌握STP的拓扑变化过程与RSTP的改进
掌握STP与RSTP的配置
教学内容
STP与RSTP的工作原理及优缺点，及它们所能解决的问题
STP与RSTP的典型配置
教学方法
理论教学+演示+学生操作
教学条件
课件：生成树技术
器材：个人电脑，路由器、交换机
参考资料：交换机、路由器的配置文档
网站：
模拟器：simware
教学
过程
任务
教师活动设计
学生活动设计
时间安排

讲解：二层环路的形成
演示：二层交换机上的环路现象
理解：二层环路的形成原因
和过程机制
观察：二层交换机上存在环路
时的现象，察看交换机的反应
1

讲解：STP的工作原理工作过程，剖析其
缺点；RSTP的特点及它较STP的改进之处
理解：RSTP与STP的工作原
理，重点在于树形成过程
2

讲解：STP与RSTP的配置指令
演示：RSTP与STP的配置过程，展示
树的形成过程
理解：STP,RSTP的工作原
理与实配置
实践：分别完成RSTP与STP
的配置，观察树的形成过程
1
作业
完成RSTP与STP的混合实验，观察BPDU报文，并撰写实验报告
教学反馈
二层环路的形成过程与STP选举过程的计算令问学们在理解上有一定困难，需让学生理解二层环路报文是否在网络中消亡，针对这一点可以在路由部分将二层环与三层环相比较。
单元6
路由器基础参考学时：4
教学目标
了解路由器软、硬件组成
了解路由器的启动过程
掌握H3C路由器的配置方式
掌握路由器配置视图的分类及视图间的转换方法
掌握路由器上下文帮助的使用方法
理解路由器命令历史的使用方法
掌握路由器基本配置命令的使用
教学内容
路由器的构成与启动
路由器的配置方式
视图分类与转换
路由器的基本配置指令
教学方法
理论教学+演示+学生操作
教学条件
课件：路由器基础
器材：个人电脑，路由器、交换机
参考资料：路由器的配置文档
网站：
模拟器：simware
教学
过程
任务
教师活动设计
学生活动设计
时间安排

讲解