听课记录评语及建议.docx

听课记录评语及建议.docx听课记录评语及建议
听课记录评语及建议怎么写 ?应该根据听课的目的和要求，
有所侧重地将听、看、记、思的内容有机灵活地结合起来。听
课既是记录教师的成长录，也是记录自己的成长，真正把课听
听课记录评语及建议
听课记录评语及建议怎么写 ?应该根据听课的目的和要求，
有所侧重地将听、看、记、思的内容有机灵活地结合起来。听
课既是记录教师的成长录，也是记录自己的成长，真正把课听
好，把课记好，再加上自己的反思，天长日久就能成为一名优
秀的教师。
听课记录评语及建议怎么写
写好听课记录可从以下几个方面入手：
一、记时间分配。
在听课过程中，对各部分的教学步骤分别占用多长时间要
做好记录。因为通过时间记录可以判定该堂课的时间分配是否
合理，是否能突出教学重点内容，完成教学目标。
二、记语言评价。
讲解语言是否规范、条理、生动、形象，有无明显的口误 ;
课堂即时评价是否及时到位，能否调动学生练习积极性，并结
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合实际对学生进行有效的思想品德教育。
三、记师生活动。
教师如何参与教学活动，有效解决课堂偶发事件，及时解
决学生在练习中出现的问题，这样能体现教师驾驭课堂的能力，
发挥教师的主导作用，使学生有效参与课堂学习和活动，始终
处在积极学习的状态。 教师的示范是否正确合理，这是一堂
课成败的关键。所以一定要学
录。
四、记组织教学环节。
要记好整堂课的各个教学环节。教师如何组织各部分教学、
导入新课、复习巩固等，完成新授课如何分组练习，分几个层
次让学生逐步掌握技能等。能否以学生的学习为中心，围绕学
生的自主、合作、探究、接受等学习方式来选择、确定教学方
式以及教法手段。
五、记教学组织方式。
认真记录讲课人如何组织教学、分组轮换的形