《汽车维护实训》说课
车辆工程学院
说课目录
一、课程标准
二、教材
三、教学设计
四、学情与学法
五、教学组织实施
六、教学效果
七、特色与创新
一、课程标准
课程信息
1
课程目标
2
教学内容
4
课程重点、难点及解决方法
5
课程衔接
3
课程信息
1
课程名称:汽车整车维护与检修
授课对象:汽车维修与检测、汽车营销专业学生
课程定位:专业核心课程
课程作用:使学生熟练使用各种工具和设备,掌握
汽车整车维护与检修内容,培养学生对
整车的概念和维护保养能力。
课程学时:32
先导课程:汽车发动机、底盘、电气设备构造与检修
学生毕业后的工作岗位
汽车维修企业
综合维修岗位
钣喷岗位
前台接待、销售、保险、索赔岗位
汽车零配件企业
制造、销售、售后服务
汽车整车制造厂
制造、销售、售后服务
汽车保险、服务等公司
保险销售、查勘、定损
我校汽车专业人才培养主要方向
学生定位
1-1
能力目标
车身电器设备保养技能
车身外部保养维护技能
发动机舱保养维护技能
汽车底盘保养维护技能
理解车身电器结构原理
理解车身外部结构、
工作原理
理解发动机工作原理
掌握底盘安全系统
课程教学目标
保养维护岗位技能
知识目标
操作规范、动作标准
团队协作、沟通交流
工具使用、安全生产
职业素质目标
原则:“知识目标强调‘够用’,能力目标强调‘会用’”
课程目标
2
发动机构造与维修
汽车底盘构造与维修
发动机电子控制技术
汽车底盘电子控制技术
汽车电器
先修课程
汽车维护实训
汽车售后服务模块
后续课程
机电维修等岗位
保养维护岗位
保险理赔岗位
课程衔接
3
教学内容
项目分配
学时
重点、难点
车身电器设备保养
、、、1。4
4
电器原理
保养程序
车身外部保养维护
、、
4
车身安全
全面检测
发动机舱保养维护
、、。。。。
12
异响抖动
汽车底盘保养维护
、、。。。。.
12
制动系统
转向系统
教学内容组织安排
4
课程重点、难点及解决方法
5
重点
难点
解决办法
、重点理论学习和实践训练采用多种教学方法和手段
,调动学生的积极性
二、教材
本课程选用教材《汽车整车维护与检修》由江苏汽车技师学院杨庆国蒋志伟主编天津科学技术出版社2011年5月出版(第一版)
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