“责任小超人”家庭活动小组实录
孩子的自理能力是学前儿童需要学习的重要内容，它能增强孩子的责任感和自信心，为孩子将来独立生活、成功走向社会打下基础。11月3日星期六
“责任小超人”家庭活动小组实录
孩子的自理能力是学前儿童需要学习的重要内容，它能增强孩子的责任感和自信心，为孩子将来独立生活、成功走向社会打下基础。11月3日星期六，我班“责任小超人”活动小组的孩子在幼儿园开展了比比谁的小手棒的活动。活动中，孩子自觉地收拾自己用过的材料，取放物品轻拿轻放。看到花瓶掉了能主动捡起放回原处，看到课室角落细小的玩具能主动捡起送回玩具篮。家长观看了孩子的活动后，都有感而发，大家围绕如何提高孩子的责任心展开了讨论。
雨梅妈妈：原来孩子在幼儿园已经养成了这么好的习惯，其实在家我也有要求孩子自己的事情自己做，但确实有时候没有每天坚持，所以没能形成良好习惯。
老师：是呀，要形成良好习惯不能靠一天两天，要每天坚持，还要注意说清要求、坚持检察和事后评价。
刘华华妈妈：在幼儿园，什么物品都有一个小家，孩子在哪里拿用完就自然地放回哪里去。我在家也要为用品建个“家”。
何咏珊妈妈：其实我们做家长也有责任，有时候要求孩子做到的我们却没做好。我经常丢三拉四，出门常忘带东西，俊渝也有这种情况，好几回没有带作业带回园，脱了的衣服经常没有带回家。
卫梓琪妈妈：我还发现孩子在幼儿园表现特别好，因为老师能发现孩子很多细微的表现及时肯定孩子，我们在家里多是下达任务，有时候孩子为家里做了事我们觉得他是应该这让做的，所以就忽略了肯定他的行为。
老师：是呀，孩子是需要成人的关注和肯定的，家长正面、具体的评价更能让孩子坚持好的习惯、好的行为。
陈泽华妈妈：有一次，衡衡自觉把书包收拾得整整齐齐的，我答应他写表扬信给老师，衡衡很开心！但第二天我却忘了，
后来也就一直没写。衡衡很失望。后来，衡衡收拾书包都没有了那副认真劲。
刘婷婷妈妈：是呀！孩子非常重视老师的评价，如果说把她乖的事告诉老师，她高兴得不得了。
老师：家长的承诺很重要呀！我们要求孩子诚实守信，成人也要为孩子树立正确的榜样。其实写表扬信的方式很好。老师经常为孩子们写表扬信，家长也可以把孩子好的习惯好的行为写下来，让孩子带回来给大家分享，孩子能体现到成功和快乐。
虽然是短短的半个小时的小座谈会，家长们积极发言，把自己的做法和想法与其他家长分享。家长们对此次活动都非常满意，在讨论中得到了启发，希望多组织。活动后，我们还收集了家长对培养孩子责任感
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