教学资料参考范本
幼儿园大班古诗教学：《江南》
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幼儿园大班古诗教学：《江南》
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活动目标
在游戏中理解、欣赏古诗，学习古诗。
活动准备
小鱼头饰，用幼儿自画自剪的小鱼及许多莲叶布置成“莲池”的
场景，“东、南、西、北”四个方向盘。
活动过程
1．模仿小鱼游来游去，情绪愉快地参与游戏。
幼儿扮演小鱼，在音乐声中自由、欢快地游戏。
2．参与情境表演，在游戏中感受并尝试理解古诗中的词句。
欣赏“莲池”场景，体验首句：南可采莲。
教师用幼儿自画自剪的小鱼及许多莲叶布置成“莲池”的场景，
并为幼儿简单介绍南美景，同时轻柔地朗诵首句“南可采莲”，请幼
儿欣赏。
“小鱼们 " 欣赏“莲池”中的莲叶，感受莲叶茂密的样子，体验第二句：莲叶何田田。
教师用丰富的词汇描述“莲池”中的莲叶，鼓励幼儿大胆表达自
己的感受。
“小鱼”们在莲叶中间游戏，体验第三句：鱼戏莲叶间。引导语：可爱的小鱼们，让我们一起在这碧绿的莲池中游来游去，
自在地游
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