爱护公物.ppt在一个水池里突然间死了一男一女,究竟是怎么死的,警方还在调查中。夜深人静时,小李的妈妈和来福走在了这条路上,小李的妈妈时不时的往后看,心里时分害怕。这时,来福突然说了一句话,把她妈妈吓到了:“妈妈,你看上面有两个人。”“不要乱说话,走,快点走。”她妈妈赶快拉着她走。这事一传十,十传百,很多人都知道了。记者就来到了小李家里:“小李,你说你上次在那里看到两个人,是真的吗?”记者问小李。“是真的。”她很认真的说。“好吧,你带我去。”记者就叫小李带他去。到了那里,来福用手指着电线杆上说:“你看,有两个人。”上面写的:“(……)”在我们学校里,房屋门窗课桌椅、图书资料、教学仪器、体育健身器材、音响设备,花草树木等等都是学校公物。这些公物,我们都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们师生工作、学习的物质保证。公物,即公共物品,包括公众的物件、设施或场地等。?桌椅、门窗、墙壁、多媒体设施、体育设施、实验室设备、消防设备“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。而一个学生是否爱护公共设施,从小处讲可以反映一个人的素质高低,一个学校的校风好坏。从大处则讲关系到我们国家将来可以达到的文明程度。从小处做起,从我做起,爱护公物刻不容缓。?中国是世界文明古国,自古以来就是礼仪之邦,长期积淀的传统美德形成了我们特有的道德观念。“爱护公物光荣,破坏公物可耻”的观念深入人心。我们中学生,是未来的国之栋梁,更应遵守社会公德,发扬爱护公物的传统美德。人无德不立,国无德不兴,公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴亡盛衰。公民是否爱护公共设施反映了一个民族的素质,反映了一个国家的文明程度,对于一个学校来说,公共设施的爱护状况反映了一个学校校风的好坏,同样也反映了同学们的道德素质的高低。文明是一张纸的厚度,这样椅子上不会留下你的鞋印;文明是一小步的距离,这样垃圾桶周围不会再有垃圾;文明是一个手势,这样公共场所不会有人介意你的声音。文明就在我们身边的每一件小事里,文明就在我们为人处事的态度里,文明就在我们对公物、对环境的爱护里。,想一想平时自己有没有爱护学校的公物?。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。,才可以保护学校的公物?
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