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幼儿园大班数学教案《7的加法》.docx


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教学资料参考范本
幼儿园大班数学教案《 7 的加法》
教学资料参考范本
幼儿园大班数学教案《 7 的加法》
撰写人: __________________
部 门: __________________
时 间: __________________
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教材分析:
本活动 " 学习 7 的加法 " ,是在幼儿学习了 6 以内数的加减法和 7
的组成的基础上来进行的。大班的孩子已具有初步的计算能力,为了
进一步提高他们这种能力,为进入小学学习做好准备,我在设计 " 学习
7 加法 " 时,注重从感知入手,由具体到抽象,由易到难,通过丰富多
彩的数学问题,激发幼儿学习兴趣,达到培养幼儿逻辑思维能力的目

重点:
看图列出 7 的加法算式
难点:
理解加法的交换律,列出不同的 7 的加法算式目标:
1、看图编应用题并列出算式进行计算,巩固对加法算式及含义的
理解
2、探索交换 "+" 号前后两位数的位置而得数不变的规律
3、积极探索数学活动,
准备:
1、幼儿数学用书
2、"+""=" ,数字 1~7,水果动物等磁性教具
过程:
一、用 " 碰球 " 游戏复习 7 的组成
例:老师说出数字 1," 嘿,嘿,我的 1 球碰你几球? " 幼儿 " 嘿,
嘿,你的 1 球碰我 6 球"
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二、学习 7 的组成
1、看图列算式
(1)教师先拿出 1 个磁性教具 " 树" ,请幼儿拿一个相应的磁性教
具数字来代表它。再拿出 6 个磁性教具 " 树" ,也请一个幼儿用一个数
字教

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  • 时间2022-03-14