研修收获
通过这次网络研修课程的学习，我收获颇丰，受益匪浅，现总结如下。
教师主动拥抱互联网
这次的网络研修课程无论从课程设置、用户体验、学习
模式等方面都称得上完美、出色。通过信息教育的开展，学习者可以利用信息工具主动地获得相研修收获
通过这次网络研修课程的学习，我收获颇丰，受益匪浅，现总结如下。
教师主动拥抱互联网
这次的网络研修课程无论从课程设置、用户体验、学习
模式等方面都称得上完美、出色。通过信息教育的开展，学习者可以利用信息工具主动地获得相关的学习信息，使学习者学习过程中不仅掌握了知识技能，更重要的是学会了学习的方法。所以有利于以培养学生创新精神、创造能力为核心的素质教育的实施。这次，研修课程的用户体验很好，教师们可以很方便地根据课程指引一步步完成个性课程，感觉不仅没有增加教师的负担，还给教师实行了自我增值。
反思,思索教学方法
通过一系列的研修课程，我正面认识到自身存在的一些
问题，特别是在教学过程中存在一些倦怠的思想。当我学习了网络研修课程，我有针对性地发现了自身的问题，并根据其他老师们的有益经验，反思自己，进而获得了很大的进步。
三、增加专业知识水平
打铁还需自身硬，通过这次的研修课程，我发现很多教师普遍提到的一个问题是如何可以更快更好提升自己的专业知识水平。作为一个体育老师，就不仅需要熟悉教学书本的点滴，还需要对各类水平测试练习，甚至是课外一部分专业期刊进行研读，这样才可以让自己立于不败之地，才能更好传授知识给学生。
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