根的夙愿;“乡书何处达,归雁洛阳边”这是对亲人的牵挂;“露从今夜白,月是家乡明”这是对家乡的眷恋。挚友分别之时,送上“海内存知己,天际若比邻”的祝愿,好友很久不见,我们可以学李白“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”;当我们毕业的时候,也可以唱出“长亭外,古道边,芳草碧连天”……
一卷诗词,一缕书香,一份古韵。走进古诗词,就走进了一个漂亮的世界。古诗词里的四季如画,古诗词里的乡情让人回味无穷,古诗词里的友情让人难以忘怀,古诗词里有流连忘返的美景。
古诗词的作文 篇3
一年一度的古诗词大赛起先了!老师提前一周给我们发了张纸条,让我们背上面的诗词。为了这个,前天晚上我到十一点才睡。
星期五下午的两节课,竞赛正式起先。老师在黑板上贴了大大的四个字大浪淘沙。完了完了,我的末日要到了。我眉头紧锁,牙齿咯咯响,两眼瞪着老师,心里直打鼓。每五个人上,依次抽签,看看抽到的是哪一首,在教室外打算。什么?这么说其次轮就是我了!我只能听天由命了。
其次轮到了,我在心里暗暗祈祷:希望抽到我会的呀!一看,是《念奴娇赤壁怀古》。幸亏幸亏,我要再复习一下,可来不及了,已经到我了。没方法,看着办吧。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁怎么卡壳了?以前我背得可熟了!面对众人的目光,我的脸上一阵热,心砰砰直跳,恨不得找个地缝钻下去。我不急,同学们可急了,给我在空中比划着。谁提示呢?老师大吼一声。突然,我脑袋灵光一闪,想出来了!我兴奋地差点跳起来。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪背完之后,我走下了讲台,期盼着下一轮小组赛的竞选。
能过初赛的人水平自然不差。下午的其次节课,小组赛起先了。我突然觉得自己其实不算什么,第一组的胜出者祝子健,他说的许多诗句我都没有听过。强大者就在我身边,我该怎么面对?想不了这么多,我们是其次组,很快就到我们了。
花、水、山、月我们抽到了花。花?我的大脑快速地找寻之前学过的诗词。下一个!老师的话语把我从幻想中拉了回来。春去花还在。我不由自主地说道。第一轮刷下了两名同学,其次轮该怎么办?这说明临时抱佛脚是没有用的。
嗯我的头想炸了也没有想出来,眼看时间就要到了。五、四、三、二、一。时间到。涂智想获胜了。我哭丧着脸回到座位上,只能看着决出的六名小组胜者再进行决赛。最终。周镇宇、祝子健和涂智想三名男生获胜,参与年级总决赛。古诗词大赛也告一段落了。
这件事告知我做什么事情都要在平常一点一滴地积累、努力。古语有云:不积跬步无以至千里。俗话也说:台上一分钟,台下十年功。临时抱佛脚是没有用的。现在在课余时间,我常常在背《飞花令》里的诗词。下一次古诗词大赛,我肯定会卷土重来!
古诗词的作文 篇4
人们常说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。古诗词,是炎黄子孙在中华上下五千年中才智的凝聚,在我们每个人的心底,谁不充溢了对古诗的赞美?
我第一次接触诗词是在一年级,那时老师给我们上《静夜思》。“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思家乡”,随着老师的带读,我仿佛看到了一幅景象:李白孤独地在床上,月光照在地板上,一片苍白,李白看着明月,想起了遥远的家乡。我将想法告知了老师,老师惊异地说我对古诗词的理解特别好,并叮嘱我多去阅读古诗词。受到老师的激励,我对古诗词产生了深厚的爱好。
随着对古诗词的阅读越来越多,我也感受到了许多;《可叹》让我感受到世间的无常;《江汉》让
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