2022年幼儿园小班端午节亲子活动方案.docx

闻》、《端午节的习俗》
　　“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组沟通。请每组选1名幼儿在集风光 前发言。
　　老师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
　　3、幼儿沟通吃粽子的阅历。
　　“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴沟通。
　　老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
　　4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
　　“小挚友们包过粽子吗包粽子须要哪些材料今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”
　　幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边沟通。“包粽子的依次是什么包粽子时须要留意什么你看了包粽子的过程后有什么感受”
　　5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。
幼儿园小班端午节亲子活动方案3
　　活动内容：
　　自己动手包粽子










　　活动目标：
　　1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
　　2、乐于参与包粽子、制香包等活动，体验节日的欢乐。
　　活动打算：
　　端午节的故事；
　　做香包的材料：香料、布等；
　　包粽子的糯米、苇叶；
　　活动过程：
　　一、主持人出示图片，讲解并描述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品
　　1、吃粽子。用黍米（黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色调。
　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
　　3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和颈项上都戴上“五丝”。要始终戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传闻这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱护儿童。










　　二、包粽子、吃粽子，共同共享端午节的食品
　　三、亲子共制香包
　　1、幼儿与家长一起制作香包
　　2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝愿的话。
　　四、活动结束
幼儿园小班端午节亲子活动方案4
　　一、活动要求：
　　依据幼儿自己已有的阅历，想象并表现端午节的欢乐。发展幼儿的想象实力和绘画实力。
　　二、活动打算：
　　丰富有关端午节的民间习俗。
　　三、活动过程：
　　让幼儿视察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，画出自己心目中的端午节。幼儿操作，老师巡回视察指导。激励幼儿细致视察，发挥想象力。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品，沟通过节的感受。
　　端午节赛歌会
　　请各班的小挚友们表演朗读端午节的儿歌。
　　中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。










　　巧手妈妈大比拼—亲子活动
　　第一组：与妈妈一起包粽子。
　　其次组：与妈妈一起做香囊
　　方法：给每位小选手分发一块色调艳丽的丝布、一根可以挂在颈项上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内。要