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4、一幅画.doc


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4、一幅画.doc4、一幅画
4、一幅画
4、一幅画
叶县实验学校三年级语文下册
4、一幅画
主备:王玉珍主讲:班级:
【教材简析】
学习这篇课文,我们既要揣摩和领会作者有顺序、有主次地观察景物的方
法,更要通过对重点4、一幅画
4、一幅画
4、一幅画
叶县实验学校三年级语文下册
4、一幅画
主备:王玉珍主讲:班级:
【教材简析】
学习这篇课文,我们既要揣摩和领会作者有顺序、有主次地观察景物的方
法,更要通过对重点词语的理解,感受文章所表达的对大自然的热爱之情。
【教学目标】
1、联系上下文和生活积累理解课文内容。
2、想像画的情景,体会文章表达的思想感情,培养热爱大自然的情趣,
积累优美词语和句段。
【教学重难点】
1、感受、积累优美语言,弄清作者的观察顺序。
2、边读边想文中所描绘的情景。
【教学课时】一课时
【教学过程】
一、读课题,知题意
1、揭示课题。齐读。说说课题是什么意思?
2、根据课题说说自己最想知道什么。
二、自学课文,了解写什么
1、提出自学要求。
1)读课文。
2)这幅画画了些什么?勾画出课文中的相关段落。
3)想一想,作者为什么最喜欢这一幅画?
2、学生按自己最喜欢的方式自读课文,思考问题。
3、在小组内交流自己的学习体会,互相帮助解决自己还没有解决的问题。
叶县实验学校三年级语文下册
三、检查自学情况
1、指名读课文。分组读课文。
2、说说课文哪些段落写了这幅画的内容。
3、提出自己在自学中遇到的其他还没有解决的问题。
四、重点阅读,学习怎样写
指导阅读2——7段。
1、学生朗读这几个段,边读边想像所描绘的情景

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  • 上传人夏天教育
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  • 时间2022-03-14
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