中学生课外阅读问卷调查表.doc

中学生课外阅读问卷调查表
学校： 年级： 姓名：
题目
A项
B项
C项
D项
阅读经典名著对自己有用吗？
有很大中学生课外阅读问卷调查表
学校： 年级： 姓名：
题目
A项
B项
C项
D项
阅读经典名著对自己有用吗？
有很大作用
有一定作用
不清楚
没有作用
老师对课外阅读的态度
鼓励多借书帮助学生选书并加以指导
偶尔推荐几本，但不辅导
不反对也不支持，不关心
经常制止学生课外阅读
家长对课外阅读的态度
经常借书买书给孩子看
无所谓，好坏不管
态度冷淡，最好不看
坚决不准看课外书，不分好坏
读课外名著对升学考试有作用吗
作用很大
作用不大，不看我也能得分
无所谓，最好别看,浪费时间
作用一点也没有
你读完了推荐的篇目了吗
根本不可能真正完成
只读过一部分
大多数读过了
全部读过
阅读兴趣
很感兴趣
有点兴趣
偶尔有兴趣
毫无兴趣
对学校图书室借书情况的评价
从未借书
偶尔借书
有时间借书
经常借书
对学校图书室书籍质量和数量的评价
陈旧,数量少
陈旧，数量多
书较新,好看,数量多
书较新，好看，数量太少
阅读量
每周1小时以下
每周1-2小时
每周2—3小时
每周3小时以上
课外阅读不够的原因分析
数学和科学作业太多
语文作业太多
老师没布置,不重视
不读名著,考试也能得分
你的课余时间是如何安排的？
和朋友或同学聊天、到处瞎逛。
阅读自己喜欢的书籍
在家或去网吧玩电脑、查资料
看电视节目或听音乐
你是如何读课外名著的？
找感兴趣的片段
随意翻翻
细读名著
做读书笔记
你的语文老师有没有向你推荐或指导阅读规定篇目？
经常推荐或指导
很少
几乎没有
从来不提
你是如何知道这本课外读物
受了同学或朋友的影响
受了影