我是家庭小主人.docx《我是家庭小主人》实践活动方案
临西三完小 宋雪艳
活动内容： 冀教版数学三年下册第七单元《生活中的小数》实践应用。
学情分析： 本节课内容是在学生初步认识了小数，并会计算简单的小数
《我是家庭小主人》实践活动方案
临西三完小 宋雪艳
活动内容： 冀教版数学三年下册第七单元《生活中的小数》实践应用。
学情分析： 本节课内容是在学生初步认识了小数，并会计算简单的小数加减法的基础上进行的。学生认识过以元为单位的小数表示的商品标价，并在在现实生活中对这种价格表示方式非常熟悉。
活动目标：
经过在超市调查物品价格、 消费、整理家庭消费记录、 与同学交流的全过程。
学会搜集、记录信息，并进行整理分析，能应用掌握的知识与技能解决现实生活中实际的问题。
在“我是家庭小主人活动”中，体验小数在生活中的广泛应用，感受数学与现实生活的密切联系，体验劳动的乐趣和光荣，增强做家庭小主人的自主意识与责任意识。
活动方式： 自主实践调查与合作交流。实施过程：
（一）活动准备。
教师提出“做一天家庭小主人”的要求，并帮助学生看懂统计表和明确要完成的事情：
（1）让学生利用星期天的时间到超市调查各种物品的价钱， 并记下自己买东西所花的钱数。完成下面的统计表。
商品名称 单价 数量 金额
（2）把
一天亲手花
自己星期天
的钱记录下
来。
（3）了
人花的钱，
解家中其他
并记录下
来。
消费原因
早饭
面包
数量
3 片、牛奶
3 袋等
支出金额
买练习本
买菜
教师可提前与家长联系好， 让家长给学生提供到超市调查记录的机会， 并请
他们协助孩子搞好这次调查活动。
（二）实践调查。
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