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《水彩画》教学大纲
适用专业：三年制（专科）
总学时： 18
学分： 1
编号：
一、课程性质与作用
水彩画的学习，使学生掌握一定的色彩理论知识和自然光色变化规律，熟悉学习讲的是颜料的混合。要想调配、混合出丰富的色彩，就必须掌握色彩混合的规律与特点 :原色 间色 复色
3）色彩的色调与情感的联系
4）如何认识物体的固有色、光源色、环境色、同类色。
5）色彩和形体的关系。
6) 水彩画的基本画法
（a）干 画法。（少量加水，干后重叠、干后悬接、干后并置，表现转折明
显的物体。）
（b）湿 画 法。（湿时接色、混染、表现转折不明显的物体。）
c）干湿结合画法。（厚薄结合）
作画中应注意色彩的覆盖问题
不透明色覆盖透明色。
纯色覆盖能力强。
浅色覆盖深色时会翻色。
水彩画的用笔方法有。
（二）布置静物
布置静物是一件创造性的工作。布置静物首要的一点是：富有生活气息便
能产生自然美；合乎情理便能产生某种基调或意味。因此，在选择静物前应先要
注意构思 色调 主体﹑疏密等环节，使色彩的构成给人美的感觉。激发学生的表
现欲望。
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（三）观察研究
摆在初学者面前头等重要的大事是培养正确的观察方法，在作画之前，先将静物之间的各种关系进行整体观察和分析，而整体观察应始终贯穿在整个作画过程之中，要从色彩诸因素的相互联系中观察色彩。从相互比较中找出色彩变化关系，在变化中找出主调色彩，要敏锐地捕捉色彩总的倾向，确定基调，然后再进一步分析研究局部的色彩关系。但又不能陷入局部孤立地观察色彩，还要回到整体以观察色彩。
（四）水彩画写生的方法和步骤
1、构图与画轮廓，构图应注意研究以下几个方面：
a、对对象的位置、结构、比例、形体特征要准确而肯定。。
b、 物体、景物、人物的位置距离要有疏密、主次、远中近的变化。
要注意视点的高低、角度与表现内容的情感联系。
2、铺大色调
3、大体塑造
4、深入刻画
5、整体调整
四、教学实施建议
（一）课时安排
《 水彩画 》课程于第三学期内开设。授课每周 2 学时，共 9 周，合计 18 学时。各章节教学内容的学时分配如下：
第一章 概述 （2 学时）
第一节 水彩画的概念及特征
第二节 水彩画的起源与发展
第二章 水彩画的工具和材料 （1 学时）
第一节 水彩画的工具
第二节 水彩画的材料及特性
第三章 水彩画技法 （2 学时）
第一节 基础技法
第二节 特殊技法
第四章 静物写生
（ 13 学时）
第一节 水彩写生的步骤与方法
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第二节 ----- 第十三节 水粉画写生和水粉画创作
五、练习、作业要求
应用不同色调组织画面，表现形体、传达感情，掌握水彩画的基本要领。完成四到五幅水彩写生作业和一到二幅水彩画创作。
六、考核标准
. 学期成绩：平时作业 40%+期末考试 60%
七、