水利类高职院校毕业生就业质量评价指标体系 徐瑶雅.pdf

水利类高职院校毕业生就业质量评价指标体系_徐瑶雅徐瑶雅: 水利类高职院校毕业生就业质量评价指标体系 前沿理论
社团数量、社团活动满意度、相应的帮助
7 人文社团
院校的特殊需求。当前高职院校统一指标体系的不均衡发 度等
展、不规范评价指标 ( 来自多维度) 、孤立的评价监测体系 综合管理 教学条件、住宿条件和环境、教师互动情
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等都难以协助学校乃至于政府相关部门理顺此方面 各 种 和服务 况等
工作。
本次研究基于上述情况开展了水利类高职院校毕业生就
3 高职院校通用毕业生就业质量评价指标体系
业质量调查的研究活动，选取高职院校 ( 水利类) 开展就
存在的不足
业质量这一方面的评价指标研究，是综合考虑到水利类高职
院校的专业更加贴近岗位需求，毕业生可以将自身的真实水 3. 1 评价指标的选取不合理
平在短时间内有所体现，将研究的周期予以最大程度上的缩 随着市场的发展，教育部门针对就业率指标的评价进行
短。通过提出如何形成适宜量化测量、能真实反映水利类高 了多次完善。但个别院校为了获得较好的排位，可能采取
职院校毕业生就业质量和院校教育水平的指标，与有效的、 “造假”用工协议，“注水” 其中的评价指标数据; 尤其是
公平公正的评价方法有机结合，形成一套易于推广的指标体 “就业对口率”界定标准更是缺失权威性，导致该指标发生
系，更加符合水利类高职院校学生的毕业真实情况，能够客 难以体现就业质量的 “虚胖”