职
业
规
划
书
姓名;徐想
指导老师:常雪瑞
班级:2010070306
学号:105070340174
个人职业生涯规划
作为一名当代大学生,给自己制定一份职业生涯规划是必要的,也是必须的.
职
业
规
划
书
姓名;徐想
指导老师:常雪瑞
班级:2010070306
学号:105070340174
个人职业生涯规划
作为一名当代大学生,给自己制定一份职业生涯规划是必要的,也是必须的.
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给自己制定一个目标,有了目标才有努力的动力.
一、个人分析与角色评价:
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根据我的兴趣,可得到我以下特点:
我觉得我的性格属于外向,我非常喜欢与人打交道,在日常生活中喜欢结交朋友,待人热情,乐于助人,并且我对经营活动很有兴趣,掌控欲和支配欲较强,喜欢表达自己,喜欢影响和感染他人。你做事积极而有计划,以任务为导向,关注结果,但也重视团体的契合与和谐。处事周密得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,并且对自己的行为有责任感。我对新鲜的事物很感兴趣,关心的问题广泛。我有志于参与服务性的活动,担任组织、管理与决策等相关角色。总的来说我是一个主人型——热情主动地帮别人把事情做好的人,是一个崇尚“责任至上” 的人
我得优势:
1)我喜欢扬别人的优点,处处帮助和协助他人,总能找到与别人既有效又友好的合作方式
2)我善于记住并利用各种事实来处理细节问题,看问题的角度总是基于现实。
3)我的组织能力不错,组织活动灵活高效。
4)我果断坚决,稳重可靠,忠于自己所在的集体,用行动来维护集体的价值观念和原则,绝不会抛弃应有的操守。不论是工作、学习还是生活中,我都愿意为团体奉献自己的力量。
5)认真、勤奋、高效,我有非常强的责任意识,言出必行。
6)信赖传统、稳定的环境,对各种既定的规章和程序,我会严格遵守,依例操作。
我的不足和改进之处:
1)我是一个乐于助人的人,但有时过于热情或强势,以至于给予别人额外的关心和帮助,或侵占了别人的空间。所以我要学会控制过于强烈的表达愿望。
2)有时因为过于关注别人的需要而忽视自己内心的需求,难以说“不”。当遇到冲突时,为了维护人际关系的和睦,通常采取回避或是妥协的方式,而非积极的、正面的处理。你需要学会客观面对和处理冲突。
3)相当敏感,做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏,担心被忽视,不愿接受批评,很容易引发沮丧和郁闷等。没有人是万能的,不要试图令所有人都满意,所以不同意见也并不意味着我的失败。
4)通常很难变通,拒绝尝试新方法,同时过分依赖自己的经验,有时因为信息不足造成决策的草率,而显得比较武断。所以我需要开放地对待新的观念和事物,注意接纳新的观点;可以多搜集信息,考虑多种可能性,虚心接纳他人的合理建议,再三思考后再行动,使决策更完善要。
5)倾向于只关注具体细节和眼前需要,而对事物的整体情况和长远利益重视不够,需要考虑决策制定的逻辑性以及对全局的影响,注意分析事件之间的关联,更加关注整体。
2、角色评价:
父母:良好的沟通能力,独立性强;
老师:积极乐观,有上进心
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