好吃的胡萝卜.doc

请小兔吃胡萝卜
小(1）班 科学 闻华 2021-4—13
一、活动目的
能正确点数。
愿意表达自己的想法。
能区别大小物体。
二、活动准备
3只大小不一的纸偶兔子.
3张大小不同的胡萝卜实物图片。
一张画有小
请小兔吃胡萝卜
小(1）班 科学 闻华 2021-4—13
一、活动目的
能正确点数。
愿意表达自己的想法。
能区别大小物体。
二、活动准备
3只大小不一的纸偶兔子.
3张大小不同的胡萝卜实物图片。
一张画有小兔一家人的大型图.
3只大小不同的碗。
三、活动过程
1。 请看大图画，引出课题.
老师出示大图.
提问：图上画的是什么啊？(小兔子）有几只呢?让我们伸出手指一起来数一数，好吗?（1—2—3）
老师陈述:图上有兔爸爸、兔妈妈和免宝宝。兔爸爸和兔妈妈大大的,兔宝宝小小的。你们想不想请他们一家人来我们班上玩呢？（想）那老师给你们把他们变出来吧！（精品文档请下载）
2. 出示纸偶小兔一家
1) 老师边出示纸偶兔爸爸，边说：“大大的兔爸爸”。
2）老师边出示纸偶兔宝宝，边说：“小小的兔宝宝”.
3)老师边出示纸偶兔妈妈,边说：“大大的兔妈妈”。
3。 出示碗和胡萝卜图片。
1)小朋友们看，我们如今请来了小兔一家人了,兔爸爸和免妈妈-—大大的，兔宝宝——小小的。那我们请他们吃东西吧！小兔最爱吃什么啊？（胡萝卜。）好的，那我们去给他们拿胡萝卜来吧。（精品文档请下载）
2）老师先出示3只不同大小的碗,请小朋友点数,并分辨大小。
3）以上为例，。
4）请小朋友把碗中的胡萝卜喂给小兔吃！提醒幼儿大兔吃大萝卜,小兔吃小萝卜。
4。 播放图片，请小朋友观察、分辨大小。例举生活中大小不同的物体.