讲义_一次函数第一讲(正比例函数)一、目的和策略
明确学习目的及主要的学习方法是进步学习效率的首要条件,要做到心中有数!
【学习目的】理解正比例函数的概念,会根据实际问题列出正比例函数的解析式.
【学习重点】理解正比例函数的概念.
【学习难点】会根据实际3时的值(精品文档请下载)
知识点三:正比例函数图象
画出以下正比例函数的图象,并进展比较,寻找两个函数图象的一样点和不同点,考虑两个函数的变化规律.
(1).y=2x (2).y=-2x
解:(1)函数y=2x中自变量x可以是任意实数.列表表示几组对应值:
x
-3
—2
—1
0
1
2
3
y
—6
—4
—2
0
2
4
6
画出图象如图(1).
(2) 用同样的方法画出y=—2x的图像。
x
—3
—2
—1
0
1
2
3
y
6
4
2
0
-2
—4
—6
画出图象如图(2).
总结归纳正比例函数解析式和图象特征之间的规律:
正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线.
y=kx
经过的图像
从左到右
y随x的增大而
k〉0
第一、三象限
上升
增大
k〈0
第二、四象限
下降
减小
正是由于正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条直线,我们可以称它为直线y=kx.
例析6 正比例函数y=kx的图像经过(1,—2),求k的值,并指出函数图象所经过的象限。
解:∵图像经过点(1,—2)
∴—2=1·k
∴l=-2
∴正比例函数y=kx的图像经过第二、四象限。
举一反三:求出以下函数的K值并指出函数图象所经过的象限。
1、正比例函数y=x的图像经过点(1,k),
2、正比例函数y=—3x的图像经过点(1,k),
例析7 正比例函数y=kx的图像经过第二、四象限,那么( )
A、y随x的增大而增大。 B、y随x的增大而减小
C、当x<0时,y随x的增大而增大,当x>0时,y随x的增大而减小。
D、不管x如何变化,y不变。
例析8 关于函数,以下结论中正确的选项是 ( )
A.函数图象经过点(1,2) B.函数图象经过第二、四象限
C.随的增大而增大 D.不管取何值,总有>0
例析9 正比例函数y=(1-2a)x,假设y的值随x的值增大而减小,那么a的取值范围是什么?
举一反三:
1、正比例函数(k≠0)的图像经过点,,且当时,,以下说法错误的选项是( )
A。 图像经过第一、三象限 B。 图像经过第二、四象限
C. y的值随x的值增大而增大 D. k>0
2、假设正比例函数y=(2-3m)x的图象经过点A(x1,y1)和B(x2,y2),且当x1<x2时,y1>y2,那么m的取值范围是( ) (精品文档请下载)
A、m>0 B、m> C、m< D、m<0
3、假设点A和B都在上,那么和的关系是( )
A. B. C.
小结:
正比例函数的性质.
①正比例函数是一条 ,它一定经过 。
②因为过 点有且只有一条直线,我们在画正比例函数图象时,只需确定两点,通常是( , )和( , ) (精品文档请下载)
③当k > 0时,直线经过 象限,从左到右呈 趋势,即随的增大而
当k<0时,直线经过 象限,从左到右呈 趋势,即随的减小而
三、总结和测评
要想学习成绩好,总结测评少不了!课后复习是学习不可或缺的环节,它可以帮助我们稳固学习效果,弥补知识缺漏,进步学习才能。(精品文档请下载)
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