真诚小学作文.docx

My heart is unwilling to move forward. The road is too far away and I feel too tired. When love becomes so
barren, my 我心里也舒服啊！” “那些人那么说您，您怎么不反驳呢？我疑惑
不解。”“哎，能为大家做些事， 我怎么能在乎个别人说什么呢 。”说完，老爷爷又开始扫地了。原来是这样，眼前的疑团也都被解
开了。从此，每当上学时， 我看到那个老爷爷， 我的心就坦实了。
因为老爷爷的行为是一种奉献，是一份没有任何杂质的真诚。
真诚小学作文 4
从小妈妈就教育我要真诚。 朋友和朋友之间， 亲人和亲人之间，同学和同学之间，都需要真诚。陌生人和陌生人之间也可以有真诚。
记得我四年级一次美术课时，美术老师宣布： “明天带水彩笔、勾线笔和 A4 白纸。水彩笔必须是 18 色以上的，不然一律算没带。”我突然想起家里的水彩笔没墨了。 这可怎么办呀？对了，下午放学去文具店买一盒水彩笔呗！
上完下午最后一节课， 我收好书包到教室外面排队放学。 一
会儿，我出了校门，蹦蹦跳跳地进了文具店，然后问阿姨： “阿姨，有没有水彩笔？” 阿姨把我带到放水彩笔的地方。 我说：“我
要 18 色的水彩笔。”阿姨把 18 色水彩笔递给我，说：“这个
18 色的水彩笔 11 元钱。”糟了，我今天只带了 8 元钱，还差 3
元钱。我拿出钱包，果然只带了 8 元钱。怎么办呢？怎么办呢？
我急得团团转。
我突然想到了好几个办法： 1、回家拿钱给阿姨。但太浪费时间了，而且家里又没有人。 2、我可以明天早上来买呀！但是，早上没有时间。 3、我可以今天先给阿姨 8 元，明天给阿姨 3 元。这个办法可以，太好了！
我鼓足勇气对阿姨说： “我可不可以今天先给你 8 元，明天再给你 3 元呢？”
“当然可以，我相信你！”阿姨真诚地回答。
第二天放学，我给了阿姨 3 元钱。
人与人之间，无论是什么关系，都会有真诚。
真诚小学作文 5
在六（ 2）班的常识课上，我认真地讲解着《西安事变》的
历史知识。突然发现有个学生用双手对着两只耳朵，一松一悟，
玩的很有劲。我变走过去，随手用书拍了他一下说： “你在干什
么呀，不好好听老师讲课！”本总觉得讲过后他肯定会认真听课
的，恰恰相反，这个学生撅起嘴巴趴在桌子上， 我没有去理会他，
他趴着一直到下课。晚上，我和妻子谈论着这件事。妻子是一名
幼儿教师，妻子说： “你的教育方式太简单了，现在的孩子自尊心是挺强的，你这样的教育是失败的”。
第二天，我一到校上班就找到了这个同学，对他说： “昨天常识课上，老师拿书拍你，是老师的不对，使你没上好课”。这
时这个学生的脸红了起来，他说： “老师，我也不好，不应该上课做小动作，不认真听课”。我接着又说：“老师相信你，下次上课一定会认真的”。他没有说话，只是轻轻的点了点头。
从这件事，我深深的感受到：如今的孩子，是多么有自己的
想法呀！作为教育工作者， 我们要懂得学生的心理， 教育在发展，教育在改革。教师只有尊重学生的人格，用“心”去呵护学生，我们的教育才能取得良好的效果。
真诚小学作文 6
说到真诚的人，大家应该见过很多吧。而在我看来，我们班的数学老师——翁老师，就是一个真诚的人。
相信大家对翁老师的态度是又怕又爱。 只要一看到那张帅气的脸和高大的身影， 大家就把玩的东西收了起来。 大家之所以这样，是因为翁老师一看到我们玩东西就会没收。
想知道我为何说翁老师是一个真诚的人吗？那就听听我和翁老师之间的故事吧：
我在小论文答辩活动的期间， 进行了一次单元测试， 我没能参加。我回来第一天早上，翁老师把我叫到他的办公室里，告诉
我昨天进行了一次考试，让我拿卷子去做。我既没有拿，也没有说话。“不拿就滚蛋！”我们僵持了一会，翁老师忍不住了。我走回了教室。 微机课时， 我和翁老师又重复了一遍早上的那个局面 直到放学时， 我经过林老师和爸爸的教导终于向翁老师承认了错误。
直到今天，翁老师不时还会和我聊上几句。 最近我的数学成绩也有所上升。翁老师对其他同学也是这样：循循善诱。看来，翁老师是真心希望