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优秀教师先进事迹材料
X,男，汉族，中学一级教师，大学本科学历，中共党员。从教20多年来，凭着强烈的事业心和高度的责任感，兢兢业业地工作，一直工作在教育教学的第一线，并始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则，尽心尽力做好自己的本优秀教师先进事迹材料
X,男，汉族，中学一级教师，大学本科学历，中共党员。从教20多年来，凭着强烈的事业心和高度的责任感，兢兢业业地工作，一直工作在教育教学的第一线，并始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则，尽心尽力做好自己的本职工作,争做一名优秀共产党员。“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”他是这样想的，也是这样做的。
一、锐意进取，奉献教育。
他从事教育工作20多年，不断提高自己的政治业务素养，忠诚于党的教育事业，从一名教师成长为教务主任、县级骨干教师、再到担任学校管理工作的校长，多年工作中，只有一个信念,不教则己，教一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学质量，把培育优良的人才作为最光荣、最圣洁的事业。X老师对自己的要求是：“无愧于领导的关怀指导、无愧于老师的信任支持、无愧于学生的前途发展、无愧于家长的殷切期望”。
二、团结协作，共同进步。
他担任中学校长15年，每到一所学校总能根据学校的发展状况，潜心琢磨、认真研究，团结带领一班人确定学校的办学思路，明确办学目标。他充分认识到教育质量是学校的生命线,而要想提高学校的教育教学质量首先得发展老师。在师资队伍建设上他提出名师工程，出台《学校青年教师培养实施办法》，制定《学校名师和首席教师考核标准》。通过梯次培养，己培养出一支教育观念新、综合素质高、教学能力强的教师队伍。
作为校长，他长期坚守教学一线，亲自代课，以身示范，并通过听课评课、参加教研活动等形式参与教学，诊断青年教师的教学水平，指导自主课堂教学，提升全校教师教科研水平。为了确保学校在教学质量上的领先地位，就必须在教研教改上下功夫，“科研兴教”、“科研兴校”、“质量强校”的教育教学理念已成为全体师生的共识，结合“课内比教学，课外访万家”活动开展，学校组织全校一线教师积极参入此项活动之中。在课堂上要始终把提高教学质量放在第一位，体现“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的自主教育核心理念，课堂教学要做到“八大转变”，即课堂主调由“师主”变成了“生主”，学习方式由“接受式被动学习”变成了“合作式自主学习”,角色定位由“教师主演”变成了“学生展示”，教学评价由“老师自上而下的单一评价”变成了“全方位多角度的多元评价”，课堂气氛由“枯燥沉闷”变得“生动活跃”，时间分配由“教师包堂，一讲到底”变成了“少讲精讲，学生代讲”，帮辅方式由“教师一人主辅”变成了“师傅带徒弟，分散辅导”，课堂效率认同标准由“教师讲完讲透就是有效高效”变成了“学生三维目标落实，大面积学会、会学才是真正的有效高效二通过“比教学”的广泛开展，极大的提高教师的业务素质和教学水平。在他的带领下，有力推进自主教育，学校教学质量逐年攀升，学校知名度在不断提升，学校先后被评为“全县教学质量先进单位”、“全县自主教育改革先进单位”、“市级语言文字先进单位”、“市级学校安全管理先进单位”、“省级比教学访万家先进单位”等。
三、务实开拓，关爱学生。
作为教师和校长，他倡导全体教师尊重学生的个性发展，积极创新学校德育管理，以学