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大班教师个人工作计划 大班老师个人工作计划.docx
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幼儿/小学教育
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大班教师个人工作计划 大班老师个人工作计划.docx
第 1 页象画
第十六周《剪窗花》手工《美丽的蚂蚁小姐》线描装饰画
《剪窗花2》手工
第十七周《降落伞》水彩线描画《会变的嘴巴》想象画
《降落伞2》线描画
大班教师个人工作打算篇二
一、班级状况分析:
本班39名幼儿,男21名,女生18名,大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全爱护意识较之也有肯定的提高。幼儿能主动参与各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的进展。如在语言方面:幼儿能主动,主动地与同伴沟通,较清晰的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完好,流畅,,对故事,图书的内容感兴趣,会用一般话与人沟通;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的改变规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探究活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜爱种植,饲养等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己喜爱的方式进行富有独特的艺术表现活动;能初步感受四周生活中美妙的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。但由于全班幼儿进展不平衡,还存在以下几方面的问题:
,自我为中心,不懂的互相谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。
2、操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的掌握音量及整理玩具。
3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲解并描述时,留意力不集中。
4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.
5、李奥函、赵欣钰、宋家乐等幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提示催促。
6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,,我们班二位老师将继续根据《纲要》、《指南》精神及年段工作打算,结合本班幼儿实际状况,拟订本学期班级工作打算。
二、教学目标:
1、幼儿倾听习惯的培育。
2、使幼儿养成读书的好习惯。
下一页更多精彩大班教师个人工作打算 3、喜爱与他人交往。
4、学会初步理解幼儿文学作品。
三、在全面的基础上,本班想突破的新特色:
(一)兴趣阅读特色
(二)观看、讲解并描述、绘画特色
四、具体实施措施:
1、求实。就是要联系实际,仔细讨论学情,依据幼儿的实际来教学。
教得实,学得才实。这就需要每一位教师到幼儿中去,用爱心观看、分析、了解幼儿,了解幼儿的需要,并依据幼儿的特点,塑造出易于和幼儿沟通、理解的文本。
2、求活,是指教师应充分发挥教学机灵,敏捷驾驭教学过程。教师必需明确,教学的根本目的不是让幼儿简洁地学习现成的结
论,而是教会幼儿如何独立思索问题,特殊是教会幼儿合乎规律地思索问题。并尽可能做到以教师对文学作品的喜爱、理解、创造,将幼儿引入一种学习情境,充分联系和适应幼儿已有的阅历,抛出一些富有启发性的问题给幼儿,让他们在探究和解决问题的过程中搜寻、捡拾、吸呐学问的养分,充实自己,锻炼思维,进展能力。此外,教师还应擅长观看幼儿的反应,全面把握幼儿的反
大班教师个人工作计划 大班老师个人工作计划 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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