班级 学科 任课老师 上课时间
学习内容 上课地点
1、你在课上的学习兴趣怎样?
班级 学科 任课老师 上课时间
学习内容 上课地点
1、你在课上的学习兴趣怎样?
A。 很大 B. 较大 C. 一般 D。 没有兴趣
2、 你认为老师在课上提供给你的自主学习时间和空间适宜吗?
A. 适中 B。 根本适中 C。 一般 D。 过多或缺乏
3、你觉得老师课上的书写内容对你掌握学习内容的帮助有多大?
A. 很有帮助 B. 较有帮助 C. 帮助不大 D。 没有帮助
4、以你上课的表现,你认为自己发挥自主探究精神的状态如何?
A. 很积极 B. 较积极 C. 一般 D。 不积极
5、你在上课中对老师的学习方法指导,感觉如何?
A。 很有指导意义 B。 较有指导意义 C。 领会不多 D. 领会不到
6、你认为自己把握到这节课的学习重点吗?
A。 准确把握 B. 根本把握 C。 拿不准 D。 觉得没重点
7、你认为这节课学习的容量如何?
A. 适宜 B. 根本适宜 C。 一般 D. 过多或过少
8、通过课上学习,你掌握学习内容的情况如何?
A. 完全掌握 B。 根本掌握 C。 勉强掌握 D. 太多,未能掌握
9你认为课堂讨论( );假设必要,你认为一节课应该花( )来讨论
A、非常必要 B、可有可无 C、没有必要
D、1/4的时间 E、1/3的时间 F、1/2的时间
10、对于多媒体教学,你( ),原因是( )
A、非常喜欢 B、感觉一般 C、不喜欢
D、直观、形象,效果好 E、好玩 F、生动的画面更加吸引注意力
G、太花哨,不严肃,影响学习 H、太幼稚,适宜小学生
11、你希望老师( )
A、讲解根底知识,练习简单题目
B、讲解根底知识,练习有一定难度的题目
C、既讲解根底知识,又讲解有一定难度的知识,练习有难度的题目
12、你认为老师的教学是否面向全体同学?
A。老师力求每位学生都听懂,速度较慢
%的同学听懂,老师就讲下一个内容.
,速度太快.
,对根底差的同学课后辅导;对学有余力的同学布置新的任务
13、课堂上,自己对老师提出的问题考虑出答案,但又不敢站起来答复的时候,你希望( )
A
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