六年级语文上册知识点整理.docx

第 2 页 共 乐心快欢乐乐平平安安健健康康
2、ABAB：通红通红鲜红鲜红碧绿碧绿洁白洁白探讨探讨
3、ABAC：一心一意一模一样半信半疑人山人海十全十美
4、AABC：兴致勃勃多多益善活灵活现济济一堂井井有条
5、ABCC：生气勃勃兴趣盎然生气勃勃得意忘形喜气洋洋
6、ABB：红通通红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油
7、ABAB(声音)哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅沥淅沥
诗句、名言警句
1、描写春天的诗句：
春眠不觉晓，
到处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。










(孟浩然《春晓》)
2、描写夏天的诗句：
泉眼无声惜细流，
树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
(杨万里《小池》)
3、描写秋天的诗句：
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
(杜牧《山行》)
小学语文六年级阅读技巧
第一、巧用信息整体把握
阅读过程本身就是获得信息的过程，阅读质量的凹凸取决于捕获信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特殊要阅读一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章也许主旨是什么。假如是小说，则要主语其人物、情节等，假如是争论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。
其次、确定区域圈点勾画










阅读大段文章主要用精读的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平常练号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再细致弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合实力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不须要再从头至尾搜寻，可节约不少珍贵时间。
第三、留意摘取原文
离开了原材料唯恐谁也答不准，答不全。因此，精确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目