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二年级体育“立定跳远”教案
年级：二年级   人数：40人   内容：立定跳远 大鱼网
教学目的：
1、通过模拟青蛙跳，使学生初步掌握双脚跳的动作方法，开展弹跳才能和上下肢的协调配合才能，尝试立定跳远的动作方法。（精品文档请下载）
二年级体育“立定跳远”教案
年级：二年级   人数：40人   内容：立定跳远 大鱼网
教学目的：
1、通过模拟青蛙跳，使学生初步掌握双脚跳的动作方法，开展弹跳才能和上下肢的协调配合才能，尝试立定跳远的动作方法。（精品文档请下载）
2、通过创设情境，挖掘学生的运动潜能，增强学生的合作意识、创新意识，逐步培养学生的观察力、想象力、创造力和表现力。（精品文档请下载）
3、培养学生主动参和体育活动，并能在体育活动中尊重别人、和别人合作，遵守规那么，团结协作的优良好品质。（精品文档请下载）
教学过程：
一、开场部分
1、体育委员整队，成四列横队。
××××○○○○
                      ××××○○○○
                      ××××○○○○
                      ××××○○○○
□ （图一）
2、老师宣布上课，师生问好。
师：HOW  DO  YOU  DO .
生：HOW  DO  YOU  DO .
二、创设情境 激发兴趣
1、师：小朋友们，你们喜欢儿歌吗？
生：喜欢。
2、音乐《小松树》录音。
师：在音乐的伴奏下翩翩起舞。
生：（不约而同）随着老师一起唱啊、跳啊！（既消除了课堂的紧张气氛，又充分激起了学生的兴趣。）
3、舞蹈完毕。
师：刚刚，我们一起唱的是什么儿歌？
生：（异口同声）《小松树》。
4、师：那么，你们知道哪里的松树最多吗？
生：大森林。
5、师：今天，老师就带你们到大森林里去玩，在那里我们不仅可以看到各种各样的松树，我们还可以看到许许多多的动物呢？小朋友们，你们快乐吗？（精品文档请下载）
生：（欢呼雀跃）快乐。
三、愉快旅途
1、音乐《找朋友》录音。
师：带着学生跑步走，齐步走，左转弯，右转弯，进入“大森林”。          
□      ×××××○○○○○
（图二）
2、音乐嘎然而止，突然出现各种动物的声音。
师：老师听到 的声音，就模拟其飞翔的动作形态。同时，鼓励学生你们也能象老师一样模拟飞翔的样子吗？                             
生：（异口同声）能。随着老师一起模拟。
3、音乐不断出现各种不同动物的声音。（小兔、小猴子、狮子、老虎……）
师：鼓励学生根据不同动物的声音，想象并模拟出它们走路的动作形态。
生：随着不同动物声音的出现，在场地上出现不同种得意的小动物群。
四、森林旅行
1、音乐停，老师和学生进入大森林。
师：小朋友们，你们模拟得可真象啊！你们喜欢这些小动物吗？
生：喜欢。
2、老师也非常喜欢小动物，但有一种小动物是我最喜欢的，请小朋友们在我的描绘中猜一猜它是什么动物？（它有四条腿；它既可以在水中生活，也可以在陆地上生活；它的肚皮白白的；它小时候的名字叫蝌蚪。）（精品文档请下载）
生：（争先恐后）
3、师：小朋友们，你们能为老师模拟一下青蛙的动作和声音吗？
生：能。
4、师：谢谢小朋友们