高考地理一轮 3-2 旅游规划文明旅游随堂演练 湘教版.doc

2014高考地理一轮3-2旅游规划文明旅游随堂演练湘教版1.(2012年高考山东文综)下图为我国某5A级沙漠生态旅游区景观分布示意图。读图回答问题。(1)指出该旅游区旅游资源的优势。(2)针对该旅游区生态环境的脆弱性,提出保护旅游资源的措施。解析:第(1)题,主要考查旅游资源的评价。从图中景点的名称、分布可得出,该旅游区旅游资源具有价值高、类型齐全、集群状况和地域组合状况好等优势。第(2)题,主要考查旅游资源的合理开发。结合材料可知,该旅游区位于沙漠地区,生态环境脆弱,所以要保护旅游资源可从保护植被、控制游客数量、保护水源等方面回答。答案:(1)旅游资源独特,价值高;旅游资源类型齐全;集群状况和地域组合好。(2)植树种草,保护植被;根据旅游环境容量控制游客人数;节约用水,保护水环境。(答对两点即可)2.(2012年高考江苏地理)2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图回答下列问题。(1)如果游览杭州西湖,出游前可以通过新闻媒介、________、________等途径收集相关旅游信息,初步了解其景观内涵。(2)西湖发展旅游的资源优势有__________、____________、________。(3)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是________。,(4)杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。解析:本题主要考查旅游资源条件、景观欣赏方式,以及旅游活动对区域发展的影响。第(1)题,考查的为常识性知识,容易解答。第(2)题,旅游资源条件包括资源种类、数量、游览价值与地域组合状况等方面。第(3)题,三个景点都是特定时间才出现的,观赏必然要把握时机才能看到。第(4)题,免费开放可降低游客来此旅游的经济成本,然后从社会效益和经济效益两方面分析即可。答案:(1)网络旅行社(或导游手册、亲朋好友等)(2)数量多种类多品质高(或价值高、知名度高)组合好(答出其中三项即可)(3)d(4)吸引更多的游客;带动相关行业的发展;延长游客在杭州的停留时间,增加旅游收入;改善民生,还湖于民。、欧、非三大洲的重要水域,具有浪漫的海洋气息,是世界上最大的出境旅游客源产生地和国际旅游接待地。结合下图,回答问题。(1)目前,地中海地区每年吸引约5000万游客,旅游收入达120亿美元,这些游客主要来自于________地区(西欧、北欧或中欧)。每年的________季是这里的旅游旺季,简要分析其原因。(2)简要分析这里成为世界上最大的国际旅游接待地的原因。(3)图中甲处旅游业不如乙处发达,从经济背景、区域环境的角度,简要分析其原因。解析:第(1)题,地中海地区主要吸引西欧游客,每年的夏季,地中海地区阳光充足,大海、沙滩、阳光构成“三S”旅游。第(2)题,本区成为世界最大的国际旅游接待地可以从客源地、旅游资源价值、市场距离、地区接待能力等方面分析。第(3)题,北非地区经济不发达、旅游资源少、基础设施落后,特别是政治动荡(比如利比亚内战)等因素阻碍了本区旅游业的发展。答案:(1)西欧夏地中海气候,夏季阳光充足。(2)乙处区域经济发达,游客人数多;旅游资源丰富多样、独特,对游客具有强烈的吸引力;交通便