二年级寒假手抄报内容素材.doc

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二年级寒假手抄报内容素材

【#二年级# 导语】“手抄报”培养了学生动手、动脑的习惯，培养了他们的创新意识和创造能力，这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多，要制成手抄报需要也不知道是累的还是吓的，我的额头上竟然冒出一层冷汗正往地上滴呢。我害怕地坐在地上，老爸却在一旁捧腹大笑，原来是老爸装鬼吓我们，真是太坏了！我和妹妹都很气愤，再严重点儿，就变成怒火中烧。不过，既然出来了，再进去或许已经没有恐怖感了，那也就没有意思了。于是，大家走向奶奶家吃饭。
这真是一条寒假趣闻，我已经把它存盘，再也删除不掉了！


【篇二】
内容2
寒假虽然短暂，但是有很多有趣的事情，如小溪中的水滴一样，数不清。有令人悲伤的事，有令人后悔的事，有令人开心的事……让我记忆犹新的便是——做手抄报。
放假前，老师让我们以“春节”为题，做一张手抄报。老师一说，我震惊极了，心想：糟糕，以前做的都不好看，而且内容很少。回到家后，我想了半天，可一点头绪也没有。一个星期过去了，我终于有了头绪——回老家找表姐。
我再三催促老妈让他快点回老家。终于等到回老家的这一天了，一到家我放下袋子，准备跑到表姐家，可真是说曹操，曹操就到，刚出门，表姐便到我这儿来。
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我跟表姐说了原委表姐二话没说就答应了。于是我们开始分工，经过再三抉择，表姐负责画画和构图，我就负责搜索和写字。我拿出一张纸，只见表姐拿着铅笔在纸上画来画去，可一会儿又拿橡皮擦给擦掉了，过一会儿又像发现了新大陆一样，大约十分钟后，构图就完成了。在表姐构图的这段时间里面，我可没有闲着！我拿着手机，在网上查找关于春节的图画，终于找到“意中画”了。我请表姐把它画下来，表姐右手拿着铅笔娴熟的在纸上画来画去，一看就是一位画画高手。而我就坐在床沿边，拿着另一部手机查找关于春节的小知识和传说……查着，查着，我不禁睡着了，仿佛一世纪都过去了，等我醒来时表姐已经画好了。终于到了我大显身手的时候。这时没事儿干的老妈也来了，于是我们给她一项任务——换彩色笔。我拿着老妈给我的彩色笔在纸上笔一笔的写着字。写好字可真不容易呀！我足足花了大约一个多小时才写完那些字。
手抄报做完了，只剩下上色这一部分了我和姐姐拿着彩笔在纸上涂涂画画，经过我们的一番努力，终于完成了手抄报，我们看着我们的劳动成果，心中开心极了！
合作在生活中无处不在：没有涓涓细流，就没有大海；没有满园的百花，就没有大花园；没有棵棵大树，就没有茂密的树林……从这次手工中，我体会到了合作的快乐。
指导老师点评：小作者以准确流畅的语言再现合作的过程，让人读得饶有兴味


【篇三】
内容3
寒假里发生的趣事数不胜数，今天我就来给大家讲其中一件。
一天下午，老妈说要带我参加创客体验课程，组装机器人，学校就在我家旁边的商贸楼里。和老妈坐电梯上楼的时候，我心在想，机器人应该怎么拼装，可不可以自己设计战斗机器人？机器人的战斗力又如何？叮，电梯门开了，眼前是一条长长的走廊，两边都是教室，有乐器、书法，在走廊的尽头是一间创客教室，一位女老师迎上来，和老妈聊了几句，然后把我带到工作台旁，开始教我拼机器人。
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