大班安康领域活动《保护牙齿》教学反思
班级：大三班 老师：王海英 日期：十月
活动分成三个大环节:
一、认识牙齿的构造和功能；
二、观察并纪录自己的牙齿吃东西后的变化.
三、学习正确的刷牙方法大班安康领域活动《保护牙齿》教学反思
班级：大三班 老师：王海英 日期：十月
活动分成三个大环节:
一、认识牙齿的构造和功能；
二、观察并纪录自己的牙齿吃东西后的变化.
三、学习正确的刷牙方法。各个环节分工明晰，环环相扣.
活动采用了经历交流、实物观察、亲身体验、等教学方式，让幼儿多方面地感知，感受，从而使知识内化为幼儿的主动行为。活动的效果良好。我们班的孩子们都知道保护牙齿的道理,但是常听家长们说自己的孩子在家刷牙不主动。所以，在设计活动时我始终抱着兴趣性和教育性相结合的原那么.
动画是幼儿最感兴趣的一种形式，所以我借助多媒体设计了课件，在活动中起到了很大的作用，幼儿很感兴趣。培养幼儿的习惯，不是纸上谈兵，要让幼儿在日常生活中保护牙齿，应该是落实于行动中。准备开展延伸活动 “爱牙行动".让幼儿每天饭后嗽口后做记录。幼儿早晚刷牙做记录。通过记录让幼儿实现了自我监视，从而养成良好的生活习惯。
十月教学反思 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
