第 1 页 共 ，学员可以不受空间、时间限制，随时随地进行学习。此模式不仅激发了学生的学习兴趣，发挥他们的主观能动性，同时进行了有效的个性化互动指导，提升了淡水生态养殖新型职业农民的学习效能。三是参加湖州农民学院组织的跨界学习。跨界学思考”，是通过一系列有针对性的、跨界交叉活动，来获取创新灵感。成校组织学员参加湖州农民学院组织的山东寿光考察新型农业经营主体；到杭州临安、丽水遂昌和阿里巴巴学习“互联网+农业”经营模式，到台湾学习现代家庭农场、观光农业的发展前景。从而让学员开阔视野，了解最新的农业技术、最前沿的农业发展理论和最先进的现代农业生产与管理模式。（3）创新培训模式，全面提升培训质量一是根据随机学习理论，采用菜单式培训模式。学校按照“以需定培”的原则，围绕本地主导产业、主推技术和主推品种，征集学员需求和建议，制定培训工作计划，设计培训项目，科学合理地设计培训内容，提高学习的针对性和实用性。二是采用因地制宜，因材施教，学用结合的培训方式。坚持“产中学、学中产、学以致用”的培训方式，加大推进“田头基地”“田间教室”等一线培训平台建设，将培训渗透到农民的生产实践中，广泛宣传普及桑基鱼塘生态养殖理念与专业技术，全面提升培训质量。三是大力宣传报道，营造“鱼都”氛围。利用各种媒体和平台，大力宣传“桑基鱼塘”文化和知识，积极参与菱湖渔文化、菱文化节等综合性活动，通过知识讲座、宣传橱窗、信息网络等开展“桑基鱼塘”生态养殖和传统鱼文化的专题宣传，通过渔文化知识竞赛、渔灯笼、渔文化书画作品展示等活动，增强社区居民对“桑基鱼塘”生态养殖和鱼文化的了解和认知，激发年青人的关注与兴趣，鼓励更多的年轻人从事水产产业，使“桑基鱼塘”生态养殖传统产业后继有人，并不断得到传承与发展。四是编制培训读本教材，传承桑基鱼塘生态养殖传统产业系统。菱湖镇现有水产专业合作社及家庭农场42家，辐射的养殖面积近4万亩，水产业已成为菱湖农村经济发展的重要产业和优势产业，也是农民增收致富的重要途径。面对渔业的快速发展，成校开展了一系列水产生态养殖技术培训。组织编写了《菱湖镇淡水渔业志》《淡水鱼养殖技术培训读本》等培训教材，对水产养殖户进行了食品安全、健康养殖技术、名、特、优、新水产品养殖、无公害鱼类标准化养殖技术、鱼病防治及渔业水质调控等培训。通过培训，水产养殖户实现了五大转变：从缺技能、低素质向有技能、高素质转变；从粗放型向知识技能型转变；从自由放养型向集约化精养型转变；从追求产量向提高产品质量的转变；从高产量、高消耗、低效的养殖模式，逐步向精品、优质、高效的养殖模式转变。
2．桑基鱼塘养殖培训的成效
通过桑基鱼塘培训项目的实施，增强了对桑基鱼塘生态养殖和传统的鱼文化的传承与保护意识，有效拓展了桑基鱼塘生态养殖和传统鱼文化的丰富内涵，激发了社会的关注度，增强了养殖人员的责任感和荣誉感，激励起更多的年青人加入到桑基鱼塘生态养殖队伍中来，使桑基鱼塘生态养殖队伍后继有人。（1）水产专业队伍不断壮大截至2022年10月，全镇从
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