14《黄鹤楼》.doc

房县军店镇中七年级下册语文导学案
单元进度：第三单元 主备人：张贞明 七年级语文备课组
第十四课 短文两篇
黄鹤楼
【学习目的】
1。 能借助工具书及课文页下注释读懂课文内容。
2。 掌握 “名”、“隅"、“尝”等房县军店镇中七年级下册语文导学案
单元进度：第三单元 主备人：张贞明 七年级语文备课组
第十四课 短文两篇
黄鹤楼
【学习目的】
1。 能借助工具书及课文页下注释读懂课文内容。
2。 掌握 “名”、“隅"、“尝”等常见文言实词和“于”、“以”、“其” 等常见文言虚词。
3. 体会本文严谨的构造和优美的语言。
4。 欣赏黄鹤楼建筑风格之美,由此品味中国的古代建筑艺术，并说说自己的感受。
【学习重难点】
1. 能借助工具书及课文页下注释读懂课文内容。
3。 体会本文严谨的构造和优美的语言。
【学法指导】朗读—品味—探究法 
【学时安排】一课时
【学习过程】
第1课时
一、 预习导学
1．给以下加点的字注音,并在横线上写出你认为重要的字词。
费祎( ） 四闼( ） 坐窥( ）井邑（ )
返憩（ ） 西南隅（ ) 耸构（ ）
巍峨（ ） 上倚（ ） 遂（ ）以名楼 重檐翼馆( )
2．解释以下词语中的加点字.
西南隅 登仙________ 尝驾黄鹤返憩于此
遂以名楼 观其耸构 巍峨
上倚 河汉 重檐 高标
：____________
翼 四闼 霞敞
坐窥井邑 形胜_________之最 也   
，划出并记背有效信息：
黄鹤楼的巍峨雄姿,屹立在湖北武汉武昌蛇山黄鹤矶头，始建于三国吴黄武二年（公元223年）。历代文人墨客登楼吟诗作赋，畅抒情怀，留传至今的诗词逾千首，文赋过百篇,且有多如珠玑的神话传说散落民间。
:
(1）《黄鹤楼》节选自 ，作者 代 。文章选自《________》。
(2）黄鹤楼和 、 并称为江南三大名楼，有 之称。本文抒发了作者 的感情。
（3）费祎，字 ， （时期）蜀汉大将军。
5. 根据书下注解，查阅工具书,翻译全文
二、课堂助学:
1作者抓住哪几个方面介绍黄鹤楼?侧重说明黄鹤楼什么特征？
2文章以哪个字为线索？采用神话传说有何作用?
3表达了作者什么思想感情？
三、稳固进步
1。唐代诗人崔颢登上黄鹤楼赏景时写下千古流传的名诗《黄鹤楼》，使黄鹤楼赢得“天下江山第一楼”的