教学查房教案.doc

教学查房教案.doc教学查房教案
教学查房教案
教学查房教案
内容
教学
查房
时间
教学
病员
参加
人员
备工作。
3）通过复习理论知识，结合患者特点，提出问题查房时议论。
-根源网络，仅供个人学习参照
教学查房教案
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教学
查房
步骤
注意
事项

一、办公室介绍查房事宜（5分钟）

、要求、查房内容、重点及难点。
，保护性医疗举措，查房纪律和站姿等。
二、进入病房（25分钟左右）
，说明意图并取得患者的配合（1分钟）。
，脱稿向主持医师汇报病史。
要求：语言流畅，表达清楚、重点突出（8分钟）
。
要求：不重复已经汇报的内容，主要补充不足，语言精练，重点突出。
（13分钟）。
补充询问病史：根据全科医生和住院医师汇报病历中的不足进行。
现病史：1、贲门癌的出发时间，诊断情况、服药情况；2、是否居心衰。冠心病、高血压病
病史3、是否有恶心、呕吐等症状。
既往史：
有何基础疾病及其状态。
家族史：
①注意发病者的年纪、性别，与患者的关系。
②专科检查：指导规培医生作有关的体检，察看其有否发现阳性体征，予以评论和指导。
先指定全科医生操作，其他学员补充、纠正。
查体示教：1、全身情况。
三、回到示教室（20分钟）。

①规培医生医师描绘，上级医师补充。
②指导全科医生进行概括总结病例特点。
。
①全科医生医师描绘，上级医师补充。
②指导全科医生剖析检查报告。
：1、查房教师简要复述病史、阳性体征、存心义的实验室检查，综合
剖析后参照糖尿病及其有关并发症标准提出诊断。2、评论：病历中诊断及鉴识诊断中存在的
缺点，是否问全、正确。
，结合病例，从理论和实践上剖析、概括。
。
。
。
四、概括总结（10分钟）
主持教学查房医师总结概括该病例中应该掌握的内容，对全科医生在查体、议论中出现的问题进行评讲，综合查房全过程，结合全科医生在专业知识，