小班语言活动《拔萝卜》.doc

小班语言活动《拔萝卜》

一、活动目的：
，同伴之间应该互相合作的情感。
2。可小班语言活动《拔萝卜》

一、活动目的：
，同伴之间应该互相合作的情感。
2。可以根据故事情节模拟各种角色进展故事表演.
二、活动准备：
老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠等手套娃娃假设干；萝卜胸饰假设干；
三、活动过程：
(一）导入部分
老师出示萝卜头饰，引出故事主题。
老师：看，这是什么啊?（老师出示萝卜头饰）
老师：这个啊是昨天有一个老公公种的一个萝卜，老公公每天都给它浇水、施肥、,可是怎么拔也拔不动，后来发生了什么事情，你们想不想知道呢?那好,如今啊，老师给你们讲一个故事，就是有关这个萝卜的故事，小朋友想不想听?
（二）展开部分
（1）老师操作手套娃娃，讲述故事，提出问题,引导幼儿正确答复。
老师：老公公萝卜呀拔不动,我们看看，老公公会用什么方法拔萝卜呢?（老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠）
老师：最后萝卜拔出来了没有啊?那是怎么样拔出来的呢？有谁一起拔的啊？
老师：这么多人，人多的力量是不是很大啊?
（2）再次讲故事，请个别小朋友用手套娃娃进展故事表演
老师：那好,那我们如今也一起来拔拔这个萝