成功教育需要伯乐
—-“高效工作轻松生活”班主任培训有感
这次培训之后,布洛克、泰迪、往满水杯放入回形针三个案例引发了我的深思：布洛克成功了，他为什么会成功呢;泰迪成功了,他为什么会成功呢;能往一个注满水的水杯可以再放入那么多的回形针，成功教育需要伯乐
—-“高效工作轻松生活”班主任培训有感
这次培训之后,布洛克、泰迪、往满水杯放入回形针三个案例引发了我的深思：布洛克成功了，他为什么会成功呢;泰迪成功了,他为什么会成功呢;能往一个注满水的水杯可以再放入那么多的回形针，为什么我们事先不能预测到呢。看似三个不相关的案例，却有着内在的一样规律，那就是认知才能决定决策成败。布洛克能成功源自于他的coach正确的认知，然后才有激发布洛克潜能的措施；泰迪的老师由不看好泰迪到理解泰迪、相信泰迪，最后促使泰迪的成功,这也说明泰迪的老师对泰迪的认知发生了变化。水杯的案例更是告诫我有些事情没有正确的认知更加不要轻易下结论。
在教育教学过程中，时时刻刻要面临作决策,如何备课要做决策，如何上课要做决策，如何评价学生要做决策,教学内容取舍要做决策，教学手段也要做决策,这些决策的成功取决于我们对事物的正确认知，假设认知不全面或者有误,肯定不能到达成功教育的目的。要达成成功的教育就必需要有尽可能正确的认知，而正确的认知来自我们的修炼，就像伯乐相马一样，术业有专攻。
假设说学生是马，那我们老师就要成为伯乐,才能发现马群中的千里马。只是，千里马常有而伯乐鲜少！
李文海
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