2022年学霸数学学习的心得的分享.docx

第 1 页 共 番工作的考试才是高效益的，就像近视眼的人戴上眼镜，心明眼亮。必要时还要把做过的几套试卷加以比较，检查是否还犯同类错误，或检查以前做错的问题现在是否已经驾驭。考后满分，不犯同类错误，你的基础就逐步扎实了。
　　二、注意通法追求绝技
　　数学是高考科目之一，故从初一起先就要仔细地学习数学。进入中学以后，往往有不少同学不能适应数学学习，进而影响到学习的主动性，甚至成果一落千丈。出现这样的状况，缘由许多。但主要是由于同学们不了解中学数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的。有不少同学把提高数学成果的希望寄予在大量做题上。我认为这是不妥当的，我认为，不要以做题多少论英雄，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的学问，方法是否驾驭得很好。假如你驾驭得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在精确地把握住基本学问和方法的基础上做肯定量的练习是必要的。










　　其次要驾驭正确的学习方法。熬炼自己学数学的实力，转变学习方式，要变更单纯接受的学习方式，要学会采纳接受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进行学习，要在老师的指导下逐步学会提出问题试验探究开展探讨形成新知应用反思的学习方法。这样，通过学习方式由单一到多样的转变，我们在学习活动中的自主性、探究性、合作性就能够得到加强，成为学忆方法 　　一、分类记忆法
　　遇到数学公式较多，一时难于记忆时，可以将这些公式适当分组。例如求导公式有18个，就可以分成四组来记：(1)常数与幂函数的导数(2个);(2)指数与对数函数的导数(4个);(3)三角函数的导数(6个);(4)反三角函数的导数(6个)。求导法则有7个，可分为两组来记：(1)和、差、积、商复合函数的导数(4个);(2)反函数、隐函数、幂指数函数的导数(3个)。
　　二、推理记忆法
　　很多数学学问之间逻辑关系比较明显，要记住这些学问，只需记忆一个，而其余可利用推理得到，这种记忆称为推理记忆。例如，平行四边形的性质，我们只要记住它的定义，由定义推理得它的任一对角线把它平分成两个全等三角形，继而又推得它的对边相等，对角相等，相邻角互补，两条对角线相互平分等性质。
　　三、标记记忆法










　　在学习某一章节学问时，先看一