任务驱动型“阅读经典文学”作文导写.docx

任务驱动型“阅读经典文学”作文导写.docx任务驱动型“阅读经典文学”作文导写
一、真题回放
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
经典，是指经过历史选择出来的“最有价值的书”，它们理应是经
久不衰的万世之作。但前不久，某大学出版社搞了一个出版择，谈努力，谈勤奋等与题意材料无关的，20分以下给分。
（二）思想内容
1．阐述观点，可以是反对拒读经典，以驳斥错误的理由；也可
为拒读经典找正面的依据的，如从不同年龄段、不同层次的人有不同
的阅读兴味、不同的阅读方式来谈如何保持经典的影响力等，只要有
理有据即可。
2．把材料中提到的经典文学作品理解为文化经典（“四书”、“五
经”、历史著作）也可，也可以不一定仅指材料中列举的作品。
3．发现政治错误、思想不健康的，应商量评分。
（三）语言表达
1．语言得体、成熟，有文采，可上浮一档（5分）给分。
2．语言不得体，训斥、说空话、扣帽子，下浮一档（5分）给分。
3．语言幼稚、啰嗦、纠缠不清，下浮一档（5分）给分。
（四）扣分把握
1．字数不足，结构完整，不少于600字的，少50字扣1分；少于
600字，每少100字扣10分。
2．文中的无效文字，指与文章不相关，每100字扣10分。
3．错别字每字1分。
附：相关文章
从“死活读不下去排行榜”看经典阅读
来源：山西日报
广西师范大学出版社前些时在网上搞了个“死活读不下去排行
榜”，在对近3000名读者的意见进行统计之后，得出结论：《红楼梦》高居该榜榜首，而且中国古典四大名著尽数在列，此外还有《百年孤独》《追忆似水年华》《尤利西斯》《瓦尔登湖》等世界名著，跻身前
名。
读者们“死活读不下去”的理由，有哪些？阅读《红楼梦》，受不了书中的大量诗词，妨碍了理解故事；《百年孤独》，外忆；《追忆似水年华》和《尤利西斯》篇幅太长等。
这个“排行榜”的出现，与我们的文化环境、阅读环境有很大关系。如今，我们整个社会的阅读生活充满浮躁、危机乃至缺失，浅阅读、碎片化阅读流行，很多人的需求是了解能够马上解决眼前问题的信息，而阅读名著不可能会获得实用的效果，浸染于如此阅读文化中，很多人很难再愿去苦读经典名著。所以，广西师大出版社推出的这个“死活读不下去排行榜”，它实际上是当下我们的图书出版界、读书界这种“浅阅读”“碎片化阅读”盛行，远离经典、轻蔑经典风气的折射和反映。
但是，这个“死活读不下去排行榜”是否就毫无意义呢？笔者认为，没有必要担心对经典的批评，纵然这种批评也许缺乏根据，充满臆断，但都可以使我们审视我们的经典阅读做得怎样，“乐意使经典受到写作新手一样的质疑，使得我们时代的批评粗野但充满活力，因为只有无人继续阅读经典的可怕时刻，它们才会找到安宁。”所以，
不管价值如何，这个“死活读不下去排行榜”，至少给予我们重新审视经典阅读的契机。
西方著名文化批评家圣·艾弗蒙谈到他对待经典的文化态度时
说：“没有人比我更尊重经典的作品，我欣赏其中的精神的崇高以及
知识的渊博，但是宗教，政治机构，以及人情风俗的差别都已经在这
个世界里造成了很大的变化。所以，我们应该把脚移到一个新的制度
上，才能适应现时代的趋向和精神，假如荷马活在现代，他也会写出
一些好诗，