6 的乘法口诀教学反思
本节课注重选择富有儿童情趣的学习材料和活动内容,激发学生的学习兴趣,,让学生亲身经历口诀的编制和应用的全过程,安排了形式活泼的活动,帮助学生在玩中学, 的乘法口诀教学反思
本节课注重选择富有儿童情趣的学习材料和活动内容,激发学生的学习兴趣,,让学生亲身经历口诀的编制和应用的全过程,安排了形式活泼的活动,帮助学生在玩中学,,掌握了一定的学习方法,进步理解决问题的才能,培养了良好的情感、态度和价值观。
纵观整个课堂:环节安排紧凑,课堂容量适度,学生学习状态良好,,没有发挥集体的力量,,整节课只有老师评价,由于受到了预设和生成的冲突及老师教育机智程度的限制,老师的评价不到位,,生生评价,师生互评这些比较好的评价方式,本节课都没有有效地利用起来,这也是我今后教学中应该引起重视和亟待进步的。
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